被譽為中華民族文化符號的楊柳青年畫，誕生於千年古鎮楊柳青。楊柳青年畫取材廣泛，世俗生活無所不包，仕女、娃娃、戲曲、山水花鳥、吉祥圖樣、神話故事、歷史典故皆能入畫，深刻影響了國內的近百種年畫。楊柳青年畫作為民族民間藝術走向世界，成為中華民族文化的名片。有人說，楊柳青年畫歷來被人推崇是因為其雕刻的形象異常生動，也因此被認為是中國木版年畫之首。
以下哪項如果為真，能夠反駁上述觀點：
我是毛豆。 我性格比較古怪，這也就導致我的朋友不多，周小荷算一個，她也是我最好的朋友。她是我小學同學，上學期才轉到我們學校。我和她簡直就是兩個極端，她性格開朗，學習超級好，每次班裡考試都是第一名穩穩的。特別擅長歷史，對中國古代史尤其喜愛，經常買一些有關的課外書來看，看完就向我get各種冷門知識，諸如什麼安史之亂的具體情節啦，女皇武則天的崛起啦等等。我經常去她家找她玩，雖然感覺她家的氣氛讓我感覺有些不舒服。她爸爸常年出差，她媽媽是繼母，但對小荷也很好，雖然總是濃妝淡抹，但據小荷說這個繼母因為沒有生育能力，對她視如己出。
但是近一個月以來，小荷的精神明顯不對勁，臉色日漸蒼白，黑眼圈逐漸加重，上課經常打瞌睡，下課也不來找我談天說地了，學習成績也有所下降，最近一次月考她史無前例地掉到了20名。
昨天，小荷因為上課睡覺被逮個正著，老師火冒三丈，下課後把她叫到了辦公室狠狠訓了一頓。她從辦公室出來時顯得很疲憊。我正想去安慰一下小荷，邊上卻閃出來一個女生，對著小荷就是一番陰陽怪氣的嘲笑：「呦，我當是誰呢，原來是見多識廣，品行兼優的著名好學生周小荷啊，怎麼？又得到老師的表揚了？」我一看，原來是同學李玲，她是班裡原來的第一名，卻在小荷轉來后被奪走了身上一切的光環，對小荷難免有些嫉妒。她平常就對小荷很不友好，遇上這種打擊小荷的機會她怎麼會放棄。
我大怒，正想上去和她理論，小荷卻拉住了我：「算了，毛豆，和那種人生氣不值得。你說，人知道的東西多了就有錯嗎？」
「當然不是了，小荷，你不要受她們這些人的影響，你的知識可都是自己積累來的啊。對了小荷，今天有時間嗎？一起玩會兒吧！好久沒去你家玩了。」
小荷聽了，抬起右手看了一下表，回答：「今天就算了吧，我明天還有課，今天要回去補輔導班的作業，改天再來吧。」
「那好吧，拜拜。」
這天晚上下起了大雨，我窩在店裡打遊戲，看到小荷給我發了個QQ，我以為是她問作業，便打開了QQ，沒想到她給我發來了一張非常恐怖的圖片：在一個昏暗的房間里，橫七豎八的躺著許多屍體，他們的身上都有很多傷口，都是一臉驚恐的神情。地上全都是血看得我一陣噁心。我嚇壞了，平常恬靜的小荷怎麼會發這種東西？難不成真的被鬼上身了？
小荷很快地把這個圖片撤回了，還發了一個消息：「發錯了，不好意思嚇到你了。晚安。」看到這我才鬆了一口氣，看來只是我想多了，小荷還是正常的。
結果第二天，我就接到了小荷媽媽的電話，說是小荷自殺了。我聽后頓時如同五雷轟頂，心急火燎的趕到她家。小荷媽媽看起來是沒有心情化妝了，面容憔悴，蒼白的臉上嵌著一雙有著大大黑眼圈的眼睛。我衝到小荷的房間，看到小荷躺在床上，左手腕上有一道傷口，從裡面流出的血染紅了床單，而在她的右手邊則是她常用的美工刀，美工刀上還有血跡，顯然小荷正是用這把刀自殺的。經過警方的鑒定，美工刀上只有小荷的指紋。一位民警得知我是毛豆后，遞給了我一張稿紙，說這是小荷的遺言，裡面有她要對我說的話。我接過信紙，熟悉的字跡躍然紙上。
我看后禁不住熱淚盈眶，沒想到我最好的朋友臨走前還牽挂著我。為了以後想念她時有所寄託，我拿出手機，拍下了這封遺書。
晚上我寫作業時，忍不住睡著了，在夢裡，渾身是血的小荷拉著我，給我說她還有話沒和我說完。
我猛然驚醒了，想起小荷在夢裡給我說的話，拿出手機打開了那張遺書的照片，然後猛然意識到小荷確實還有話沒和我說完，至少我還沒有完全理解。
請問，小荷到底是怎麼死的？
不錯，我們需要韓寒，但也需要秋風式的新儒家、方舟子式的科學主義、鉛筆社式的市場至上論，甚至還需要于丹、余秋雨式的通俗，因為，思想市場需要博弈，否則就會走向僵化，即使出現了錯誤，也無人預警，結果走入集體悲劇中。這就是為什麼孟德斯鳩會說「我不同意你的看法。但我誓死捍衛你說話的權利」的原因。
這段文字要表達的觀點是？
由此可以推出()。(2014年國家公務員考試 《行測》真題)
