上午第一節課,數學老師最後給同學們複習市制計量單位。老師出了一道求某種樹榦單位長度重量的計算題，黑板上最後留下樹榦單位長度重量為：「1000斤/丈」。下課後語文科代表蘇一擦黑板時，他煞有介事地將「1000斤/丈」中的「斤」字擦掉，使結果變成了「1000/丈」。然後用手指著「1000/丈」說，今天非常有趣和非常巧合，數學老師所出題目得出的結果經我小的改變后成了——「1000/丈」，這個式子是一個與我們下接語文課相關聯的漢字哦！也就是說這個漢字代表的東西與我們今天欣賞的古詩內容相關......。同學們聽了課代表的講述，個個都感到既很奇怪又很有趣，頓時原本在嬉笑、追跑的同學們一下改變了狀態，大家立即坐了下來，有的一個個低著頭陷入了沉思，有的三五成群進行著熱烈的討論，「1000/丈」到底是個什麼漢字呢？與我們下節課欣賞的哪首古詩有關聯？不知不覺15分鐘課間休息過得比往常要快，第二節課上課鈴聲響了，然而想出來的看來只有班上的幾個學霸。您也幫他們想想看，接下來語文課欣賞的是哪首古詩呢？（先分析出是什麼字，再看這個字與那首詩有關聯。）
某小區發生命案，死者是一位少女，她的屍體躺在靠近窗戶的地板上，地上流了一大灘血，法醫鑒定的結果是：死亡時間為昨晚的午夜，後腦遭到重擊。後來在花園裡發現了三個人的腳印，還有一塊有摺痕的棉布，窗外的地面沒有發現任何血跡。
死者是一個非常美麗的姑娘，追求者絡繹不絕，即使晚上也經常有人約她。根據花園裡的腳印確定了三名疑犯：其中兩個是她的追求者，還有一個是磚廠工人。
第一個追求者是身材高大，長相英俊的籃球運動員，他說每次都是在窗外和她打暗號，聽到之後她就打開窗戶由他把她抱出來；第二個追求者是個又矮又胖的男子，他說他找她也是在窗外打暗號，聽到后她會從窗內跳下來，他在下面接住她。可昨天晚上，他倆都分別來找過她，打了半天暗號也不見人出來，之後就分別離開了。
在花園裡找到的兇器是一塊磚頭，所以街對面的磚廠工人也成了懷疑對像，而且在花園裡發現的腳印中也有他的靴印。但他交待說昨晚自己一直在廠里幹活，根本就沒出來過。後來這一點得到了證實。
你能推理出兇手是誰嗎？誰的嫌疑最大？為什麼？
臨江和莫森正在為建立臨淵偵探社的事兒忙前忙后，可是高中部同學赫珀的「失蹤案」還是讓他們找到了些線索。他們和那個孩子約定在臨淵咖啡廳見面 ，見面后發現那個孩子的監護人法爾斯.休伊特也在場。一番交流后才得知那個女孩只是和父親鬧了些脾氣，「離家出走」到一個親戚家裡去了。臨江和莫森覺得有點尬尷，但是法爾斯還是感謝他們關心赫珀。他已經知道兩人正在建立偵探社，並表示自己也有興趣，答應給二人一筆現金充當經費。臨江和莫森都很高興，法爾斯卻狡黠一笑，說要看看二人水平如何，順便讓兩名小偵探「試煉」一下。他拿起自己的筆記本撕下一頁寫了幾個數字。「我曾經在大學時期干過兼職，二位偵探猜猜看吧。」法爾斯把紙條交給二人，「這是提示。」兩人接過紙條一看：
（正反面）
請根據提示判斷法爾斯在大學期間最有可能幹過的兼職
