一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的)教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问,其他两人的数字共有多少种可能的情况?
A、2
B、5
C、8
D、16
给你13个3,允许你添加各种运算符号。你能把这些数排列成一个算式并使结果等于100吗?
A、能
B、不能
请看下图,你能否将图中上方的小方块与下方对应的方块用不相交的线连起来,
且要求连线只能在图内。