一個教授邏輯學的教授,有三個學生,而且三個學生均非常聰明!一天教授給他們出了一個題,教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們,每個人的紙條上都寫了一個正整數,且某兩個數的和等於第三個!(每個人可以看見另兩個數,但看不見自己的)教授問第一個學生:你能猜出自己的數嗎?回答:不能,問第二個,不能,第三個,不能,再問第一個,不能,第二個,不能,第三個:我猜出來了,是144!教授很滿意的笑了。請問,其他兩人的數字共有多少種可能的情況?
A、2
B、5
C、8
D、16
給你13個3,允許你添加各種運算符號。你能把這些數排列成一個算式並使結果等於100嗎?
A、能
B、不能
請看下圖,你能否將圖中上方的小方塊與下方對應的方塊用不相交的線連起來,
且要求連線只能在圖內。