甲、乙、丙、丁四位高中學生利用暑期參加了有益的社會實踐活動,並且只有一人因成績較為突出受到了學校領導的表揚。
甲說:「受表揚者在乙、丙、丁三人之中。」
乙說:「我做的還不夠好,是丙受到了表揚。」
丙說:「甲、乙兩人之中有一人受到了表揚。」
丁說:「乙說的是事實。」
經過調查核實,四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,由此可以判斷受表揚者是
【天使與惡魔】
已知A,B是天使或惡魔中的一種,但不知道他們具體的身份。
天使只說真話,惡魔只說假話。
A說了如下一句話。
「如果我是天使,那麼B也是天使。」
請判斷A和B的真實身份。
我是灰機,和女友分手后,我一直窩在家裡,抑鬱讓我對生活失去自信
五個月後的一天,我正在獨自喝酒,突然手機鈴聲響了,我拿出來看,發現是前女友打來的,心中很是不自在,但又想挽留,於是接了電話
「灰機,我不該跟你吵架,現在很後悔。我們從頭來過好不好,我會給你唱一半的歌曲,與你分享那1/3的天空,放心吧不用擔心我,我下午就會回來。」
「喂喂,你等一下......」還沒等我說完電話就掛了,我一頭霧水,她瞎說什麼呢,真搞不明白。我又飲了一口酒,突然想到了什麼,衝出門去。
Q:我發現了什麼問題?
試圖使別人積極看待自己的努力是獲得性印象管理;而儘可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防禦性措施是保護性印象管理。
根據上述定義,下列屬於保護性印象管理的是
經典的三門問題變版,非常容易做錯:
三扇門,兩扇裡面是空的,一扇裡面是車。
這次來了三個參與者甲、乙、丙,他們一人選擇了一扇門。這時候主持人打開了丙的門,告訴他,你的是空的,你走吧。然後問甲是否要換門,此時甲是否需要換門呢?