AB俩人分别从甲乙两地相向而行,经过80分钟后相遇,相遇后继续行驶,B到甲地后立即返回(B在甲乙两地之间不断往返),从第一次相遇,到B第一次从后面追上A经过了20分钟。求A从甲地到乙地的途中,B一共追上了了A几次?
A、1
B、2
C、3
D、4
“说有个四边形各边互不平行,对角线将其分割成四个部分,如图,各部分面积分别为6、8、12、24。”如果我们略加分析,便会发现上述说法有明显错误。如果只有一个数据出了错,那么一定有一个部分的面积是?
A、6
B、8
C、12
D、24
一条绳子被任意割成两段,较长一段至少是较短一段的x倍的概率是(x大于等于1)?
A、1/2
B、2/x
C、1/(1+x)
D、2/(x+1)
一个理想中的西瓜是无限可切的,切一刀最多可得两块,切二刀最多可得四块,切三刀最多可得八块,请问:切100刀最多能得多少块?
A、166751
B、100000
C、123456
D、179325
圆上有 n 个点,两两之间连线后,最多可以把整个圆分成多少块,别急,来看看几个例子
问题来了 圆上6个点 最多可以可以把整个圆分成多少块?
A、30
B、31
C、32
D、256
A、13
B、15
C、17
D、16
E、12
F、19
G、18
H、14
在 0 到 1 之间随机选择三个实数, 其中最小的一个数的期望是多少?
A、1/10
B、1/8
C、1/4
D、1/3
有一个袋里面有3 个钱币,其中一个两面都是金色,其中一个两面都是银色,其中一个一面金色一面银色。问题:如果我只从袋中随机抽出一个钱币且我看到的一面是金色,那么这钱币背面是银色的概率为多少?
B、1/3
C、2/3
D、1/4
A、44
B、30
C、其他答案都不对
D、33
奇怪岛上出售一种奇怪巧克力,这种巧克力或者4个一包,或者7个一包,只一包一包地卖,决不拆开零售。那么有几种块数的巧克力在岛上买不到?
(例如:1块在岛上就买不到)
A、8
B、12
C、7
D、13
E、9
F、11
如图,平面内有一平行四边形ABCD,点E、G、H分别是边AB、AD、BC的中点,点F是CD上的点且EF⊥CD。EF与GH相交将平行四边形划分为红、蓝、黄、绿四部分。若S蓝:S绿=9:5,则S红:S黄=( )。
A、2:3
B、3:7
C、5:9
D、7:11
有这样两个骰子,它们每一面都有一个数字,但这些数字哪一边算作向上不知道,例如 图1 两个顶面的数字是 81 还是 18?是 68 还是 89?这只有魔鬼知道。全部已知条件如下:1. 两个骰子上的所有 12 个数字各不相同;2. 第一次投掷(图1)两个底面数字之和 105;3. 第二次投掷(图2)两个底面数字之和 149;问:第三次投掷(图3)两底面数字之和是多少?
A、145
B、150
C、154
D、159
游乐园的门票1元1张,每人限购1张.现在有10个小朋友排队购票,其中5个小朋友只有1元的钞票,另外5个小朋友只有2元的钞票,售票员没有准备零钱.问有多少种排队方法,使售票员总能找得开零钱?
A、16
B、42
C、12121212
D、604800
老题新问
一个巨大的圆形水池半径10米,周围布满了老鼠洞。猫追老鼠到水池边,老鼠未来得及进洞就掉入水池里。猫继续沿水池边缘企图捉住老鼠(猫不入水)。已知V猫=4米/秒,V鼠=1米/秒。老鼠初始在水池中央。
问老鼠成功逃脱最短逃脱时间是多少?
(答案保留小数点后一位。答案格式:12.3)
A、11.1
B、12.1
C、13.1
D、14.1
违反直觉的概率 Ⅳ
有这样一个转盘
那么你玩这个转盘理论上平均可获得几元?
(有些同学是不是觉得眼熟?和这道题有关系哦#101294,不过难了很多)
B、2/3
C、1
D、16/11
本题难度不大,但构思巧妙,数学之美尽显其中,点个赞吧。下面不定方程有多少组整数解?(注意:a≠b)2015÷a-2015÷b = b-a
A、4
E、20
[臻臻老师的计数综合]在如图所示的正三角形点阵(相邻两点等距)中,任取三个点构成等边三角形,所能构成的全部正三角形个数是
B、16
C、15
D、14
【省考行测-最值问题】100人参加答题比赛,共有5题,答对3题及以上就能通过,第1-5题答对的人数分别为80,92,86,78,74,那么至少有多少人通过?
B、55
C、70
D、74
在0,1交替,且以1为首位和结尾的所有整数(即101,10101,1010101,…)中有多少个质数?
A、无穷多个
B、2个
C、99个
D、1个
E、101个
列队伍长100米正在行进,传令兵从排尾走到排头,又从排头走到排尾,这列队伍正好前进了100米,已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?
A、200
B、241
C、250
D、300
一个老师说:我现在想着两个比1大的自然数。试试猜猜它们。
第一个学生知道它们的乘积,第二个学生知道它们的总和。
第一个:我不知道总和。
第二个:我知道。它们的总和少于14。
第一个:我也知道。但是,现在我知道数字了。
第二个:我也知道了。
这两个是什么数字?
(题目转自OM决赛题)
A、6,10
B、2,8
C、3,5
D、以上都不对
E、7,11
F、1,9
G、2,9
H、3,9