（新手當道，還望指教）
窗外的景色從眼前疾駛而過，像煙花一樣，轉瞬即逝。也如，人那說不準的生命。「本靈感來自一本上學期看過的超好看的書」
我從車上下來，一眼就看出那個戴著一頂大大的帽子和白色口罩的是小白。他在蛋糕店買蛋糕。今天是誰的生日嗎？我皺著眉頭想了想，對了，今天是小白的生日！我於是三步並作兩步還望指教的竄入了蛋糕店，拍拍他的肩膀大叫一聲：「嘿！」他顯然被我嚇到，瞳孔縮的很小，看到我之後他還愣了一下，不歡迎我嗎？我把手裡的本子遞給他：「生日快樂！給你買了一個小本子！」「謝..謝。」他艱難的伸出手，我才發現他的手裡除了蛋糕外還有一個黑黑的袋子，我指了指：「我能看看嗎？」他往我指的方向一看，大驚失色：「不行！」便奪門而去。我獃獃的站在原地，有點懵。蛋糕店裡，蛋糕周圍為了凝固蛋糕形狀的冰在升華，我望著這些，有點冷，不知為什麼，心裡更冷。
手裡沉沉的，好像有什麼東西，竟然是我要送給他的本子！他還沒拿呢，我一定要給他！我追了過去，那個清瘦的背影在一棟危樓拐了彎，我追上去，再沒見到他。站在原地，我焦急的回想剛剛發生的事，不對啊，小白是不愛吃蛋糕的啊！
我蹲下來，有種說不出的感覺，抬頭我發現有個窗戶剛打開了，於是我死死的盯著那個窗戶， 突然，露出了小白的臉，他手上拿著塑料袋，邊揮手邊向我笑，我也笑著，他把塑料袋拋到空中，塑料袋在空中不華麗的轉了幾個圈，就頹廢的掉了下來。小白準備關上窗戶了，「不要！」我像是意識到什麼似的喊道，但他還是笑笑，動了動嘴角，他在說，再見。我急忙衝上了樓，樓道間，都是散亂的磚頭，扶手也已經被銹侵蝕了，牆上，有好幾道裂痕，還在滲水，還有幾個小孩稚氣的用紅筆的塗鴉：
大小夏天，遇到了，你白衣真不好，我好啊。會死的。
「1+1=3」「2+3=6」 「4+4=11」「8+5=16」
然後還用鮮紅的顏色畫了個大勾，這個勾，越看越像小白的字，我用小白教我的寶藏密碼去解這句話，然後我蹲在原地抱住膝蓋哭了，眼淚就一發不可收了。
第二天，我報了警。警方怕樓會倒邊小心翼翼的撬開了這個房門。一開門，邊湧出一股奇怪的味道。房內，小白趴在桌上，桌邊有一個蛋糕，上面寫著祝你生日快樂，蠟燭也已經燒完。桌腳有一個紙杯倒在旁邊，還有一個大罐子是打開的，但裡面的東西已經不翼而飛了。
問：小白是他殺還是自殺？又是什麼手法呢？小白給我留的話是什麼？
答案：
解析：
"給你。」我從父親手中接過手機，回房做作業。
「你怎麼這麼久還沒做完，是不是剛剛看別的了。」 許久，父親來到我房間，看我還沒做完狐疑的說。
「沒啦。」
「實話實說。」
「真的沒，好了給你。」
父親躲到廁所里，查看起手機。
父親先翻了一遍系統下載，沒有任何記錄。
又翻了一遍瀏覽器，同樣，沒有任何歷史記錄。
父親抱著僥倖心理又翻了一遍起點讀書，他好久沒看了，打開時沒有任何消息 ，書籍按更新時間排列， 看來女兒的確沒有看別的。
當父親走出來時，我鬆了一口氣，因為只有我知道，有一個地方的痕迹，我無法掩蓋。
我有看別的嗎？如果有是什麼？
標籤：
父親
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答案：
解析：
浙大校歌是在上世紀抗日戰爭期間浙大西遷途中與校訓"求是"共同創立的，由國學大師馬一浮作詞，應尚能先生譜曲。歌曲旋律優雅，曾被評為中國高校最好聽的校歌，歌詞內容豐富，但較難懂，常被浙大師生調侃:每個字都認識，但一句也看不懂。那麼請你猜一猜，下面的歌詞中的"質"字是什麼意思呢？
"念哉典學，思睿觀通。有文有質，有農有工"
答案：
解析：
圖中清靈能明白密文的什麼意思嗎？
抗戰時期日軍侵入我國。
一天，一名學生遇見幾名便衣日本軍，說得一口流利的中文。學生熱情地請他們吃飯，突然大喊了一聲，飛快跑了出去。過了半晌，一群八路軍包圍上來將鬼子一網打盡。
事後，別人問她喊了什麼，她很得意的說：「我讓他們趴下。」
為什麼一句「趴下」就讓學生知道他們是鬼子呢？
一天，一名學生遇見幾名便衣日本軍，說得一口流利的中文。學生熱情地請他們吃飯，突然大喊了一聲，飛快跑了出去。過了半晌，一群八路軍包圍上來將鬼子一網打盡。
事後，別人問她喊了什麼，她很得意的說：「我讓他們趴下。」
為什麼一句「趴下」就讓學生知道他們是鬼子呢？
答案：
解析：
