雖然天是黑的，但是仍然可以看到廣闊的天空上沒有一絲雲。許多蠟像作坊的成品和半成品就擺在外面，有的蓋上了布，有的就直接暴露在空氣中。約翰走三步就和一個蠟像擦肩而過，這讓他十分不自在。
他走到一個老鷹蠟像前，看到老鷹彷彿正準備衝上天空。約翰還注意到不遠處一個小丑蠟像，他湊近觀察，小丑掛著令人害怕的微笑，鮮紅的上嘴唇與下嘴唇並在一起，咧成了個月牙。
約翰嚇得趕緊走開，他又在另一邊發現個騎馬男人的蠟像。他全然忘記自己獨自一人，跑過去欣賞。這是拿破崙皇帝的蠟像，和平常畫里的一樣，騎個馬，舉個劍，好不威武。唯一的遺憾是還沒上色。
意識到浪費了太久時間，約翰離開蠟像。走了幾步還回頭看看。雄鷹仍然栩栩如生；小丑也是筆直地站著，牙齒在月光下顯得更加瘮人；而拿破崙同樣還是那麼威武，估計拿破崙的蠟像完工後能賣不少錢。
約翰轉過頭繼續趕路，突然他意識到什麼，撒腿就跑。
請問他察覺到了什麼?
續#116596
我們上了高鐵，走向第二節車廂入座。第一節車廂則是駕駛室和觀光車廂。我由於第一次乘高鐵，好奇地逛了整班車。途中我認識了一位李女士，她邀請我和不羈去觀光車廂坐一坐。觀光車廂里，除了李女士，還有王先生，錢女士以及孫老先生。我和他們交談甚歡，除了那個錢女士，他似乎不喜歡與人交談，一直望向窗外的風景。
午飯時間，所有人都去餐車，只有我回到第二節車廂，並托不羈去幫我捎一份回來。
我在座位上看電視解悶。過了一會兒，不羈帶著餐盒回來了。「哦？你們在這吃啊？」吃完回來的王先生問道，我打趣的說道：「我懶癌又犯了，不想起來。」王先生笑了笑便回到觀光車廂。不一會兒，李女士手裡提著個餐盒向我們走來，看我正狼吞虎咽，「我還以為你沒吃的，幫你帶回來一份呢。」我撓了撓頭：「我托不羈幫我帶了，不過既然還有，那就放下吧，我想我能解決。」李女士把餐盒放下，便回到觀光車廂里。緊接著，是錢女士，他連看都沒看我們，就徑直走入觀光車廂。孫老先生等到第二節車廂里的人都就座后才回來。他經過我們時，摸了摸我的頭，說：「記得進來玩啊。」說完就走進車廂。
距離到達目的地還有10分鐘的車程，這是廣播響起，廣播那頭響起列車長的聲音，聲音有些許顫抖：「親愛的乘客們，在事情未解決之前千萬不能起身，因為在某個位置上被安放了炸彈，一旦離開座位就會引爆，炸彈的位置如下，你們最好記下來：9 14，20 8 5,3 1 2。我想英國人或美國人會更容易解決這個問題。」整列車上開始騷動了，但沒人敢起身，我對不羈說：「知道答案了嗎？」不羈笑著點點頭：「我想你也知道了。」「那麼我們出發吧。」 待續...
（長篇大論僅為故事的承上啟下）
Q.炸彈在哪裡？
本題不涉及靈異
初中生的生活是豐富多彩的，也是充滿危機的。
在學生的群體中，有一個令人又愛又恨的角色——老師。而還有一個角色只令人心生厭惡，那就是班狗。
班狗是一種職業，對老師有一種特殊的敬意，甚至有些偏激。負責為老師們提供班級信息，打小報告，監視學生的情感動向是他們的拿手好戲。——編者記。
但我覺得我們的老班張老師一定不會這麼做。因為她很善良可親，是非常好的人，經常買零食在辦公室里。
張老師有一個女兒在我們班裡，叫莉莉。長得小家碧玉的，在我出入辦公室的時候，她幾乎天天下課去，和老師膩味在一起，畢竟是母女嘛，為了不打擾她們，我都是避開她去找老師的。
莉莉雖然是老師的女兒，但她受到嚴格的管教，我聽說她晚上只要不寫完作業，就會受到毒打。唉～老師也是望女成鳳啊！
這段時間，班裡開始流傳班狗的事情，很多對鴛鴦「血濺沙場」。班長和課代表經常避著同學們，因為同學們望向他們的眼光很滲人。
「米采，你說莉莉不會是班狗吧，她是老師的女兒啊。」好友葛愛偷偷的跟我說。
「可能吧。」我答到。她又和其他同學嘰咕去了。莉莉正和其他同學有說有笑的。我望著她若有所思。
隔天，葛愛收到停課一天的通知，原因是傳播謠言。我嚇出了一身冷汗，太可怕了，幸虧她沒把我說出去。
問:誰是班狗。
1.司馬懿（主） 目前4血 無裝備
手牌：桃桃桃桃 4張
2.孫權（內） 目前1血 目前裝備：（黑桃5）+1馬、（黑桃2）八卦陣
手牌：閃閃閃閃 4張
卡組從上至下依次：桃 殺 閃 桃 桃 桃 桃 殺 殺 閃 萬箭齊發 順手牽羊 殺 過河拆橋 閃 桃 殺 丈八蛇矛 樂不思蜀 決鬥 閃 南蠻入侵 殺 寒冰劍 南蠻入侵 桃園結義 五穀豐登 閃 南蠻入侵 閃 決鬥 桃（共32張）
已知雙方手牌 卡組 均全部可視司馬懿掉血拿牌時若選擇手牌，孫權需要將手牌給司馬懿展示，然後司馬懿自行選擇1張拿走；若孫權要拆司馬懿手牌，由司馬懿自己選擇該數量的牌丟掉（即，隨機事件均以對司馬懿有利計算）。桃全為紅桃 閃、萬劍、五穀、桃園結義全為方塊 其他牌為黑色。
現在是孫權的回合，且尚未使用技能(出牌階段)，要求在以上卡組用完之前，小內（孫權）滿血獲勝，問孫權該如何出牌？當他贏得這局遊戲時，孫權因技能「制衡」獲得的摸牌總數是多少？（回答第二問即可）
