今天是我所居住的XX市和另一個市的籃球比賽,其實我不太喜歡籃球,只是我朋友 兔子 他是代表我們市的參賽選手之一,我只是來替他加油的,那個白色5號球衣的就是 兔子 .
但是我剛剛看到一半,就被警察叫走了,說是有急事找我幫忙.
然後我以協助破案的身份,去了警察局,查閱了最近鬧得人心惶惶的連環殺人案件.
第一起兇殺案,
死者名叫 月 ,性別女,年齡21歲,普通職員,獨居,死亡日期是6月15日下午5點到7點之間。死亡原因機械窒息，脖子有勒痕，根據傷痕對比兇器就是倒在現場的風扇的電線,風扇是關著的.報案人是鄰居，鄰居下班回家經過死者門前,發現死者房門外面插著鑰匙,就想提醒死者,發現屍體,警察到達現場現場的時間是當天晚上的8點，現場並沒有發現其他有用的信息，同時也對死者的身份,以及接觸人群進行排查,但都沒有發現有作案時間的嫌疑人.
第二起兇殺案,死者名叫 風 ,性別男,年齡19歲,職業學生,死亡日期是6月20日早上6點到7點之間,死亡原因窒息,死亡地點在XX市的首屆風箏大賽的舉辦現場,風箏大賽9點開始,早上6點到7點之間,所以也沒有找到目擊者,根據死者家屬介紹,死者生前很喜歡風箏,所以今天特地早起去熟悉比賽場地.死亡方式,死者應該是被人從後面擊昏,然後拿著死者的風箏(紙質的),弄濕風箏之後,蓋在死者臉上,導致死者窒息而死.
第三起兇殺案,死者名叫 墨 ,性別男,年齡35歲,小有名氣書法家,死亡日期是6月25日下午3點到4點之間,死亡原因機械窒息,脖子有明顯勒痕,兇器就是死者家裡的跳繩,死者死在二樓書房內的書桌前,根據推測,應該是死者走進房間后,兇手突然從後面勒住死者,致其死亡.根據死者妻子介紹,當天下午只有死者一人在家,自己則和朋友在外面逛街.取證后發現,死者妻子並沒有說謊.
第四起兇殺案,死者名叫 騖 ,性別男,年齡21歲,跳遠運動員,獨居,死亡日期是6月30日晚上11點到12點之間,死亡原因,溺死。死者最近在省運動會上破了三級跳遠的紀錄名聲大噪,死者死亡當天晚上和朋友們在一起喝酒,喝到不省人事,在大概10:50被朋友們親自送到死者居住的,公寓房間內,把死者放到床上之後就離開了,送死者進房間到床上,他的幾個朋友都可以相互作證,並且他們之間也沒有殺人的動機.死亡方式,死者被人雙手反綁在身後,跪在浴缸前面,被溺死於放滿水的浴缸中.
第五次兇殺案,死者名叫 淼 ,性別女,年齡21歲,游泳選手,死亡日期是7月5日晚上9點到11點之間,死亡原因扼死,死者是第二天早上,被打掃衛生的保潔阿姨發現在游泳池的第四泳道中,根據死者的死亡情況分析調查,並沒有在死者的指甲,和脖子傷痕中提取有用的信息.死者平時比較努力,一直多最後一個離開游泳館的.
以上就是最近的連續殺人案了,死者之間並沒有聯繫,可以考慮是隨機殺人.
但是現在距離上一次的兇殺案已經過去3天了,不出意外,再過兩天就要再次發生殺人事件了!
正當我想的入神時,我的電話響了,是 兔子 打來的.
喂,不好意思啊!因為臨時有事,所以就先走了.
哦,是這樣啊,我還以為你去哪了呢? 沒事!對了,比賽我們贏了,估計我們明天就是要上頭條了!嘿嘿! 你要不要來參見我們的慶功宴啊!
呵呵!那麼恭喜你了,慶功宴我就是算了,我就不打擾你了,就這樣,拜!
掛掉電話,我望著窗外的籃球比賽突然驚出一身冷汗!
請解釋殺人的規律,下一個被殺的會是什麼人!
【心理學】
研究者對 1 － 6 年級的所有學生進行了 IQ 測驗，同時還進一步對教師解釋，該實驗的成績可以對學生未來在學術上是否會有成就做出預測。但實際上，這個測驗並不具備這種預測能力。
在 6 個年級中，每個年紀有 3 個班級，每個班有 1 名班主任， 18 個學生，給班主任一張名單，上面有測驗成績得分最高的前 20 ％的學生。本研究的關鍵是：教師所得名單中的前十名學生是被完全隨機分配到這種實驗條件下的。這些學生和其他學生（控制組）的唯一區別就是，教師以為他們（實驗組）會有不同尋常的智力發展表現。
到了學期末，哪個組的IQ平均增長幅度最大？
