某公司有七名被錄用的應聘者：小趙、小張、小王、小陳、小李、小楊和小劉，其中有一人需要分配到公關部，有三人需要分配到生產部，另外三人需要分配到銷售部。這7名員工的人事分配必須滿足以下條件：
①小王和小劉必須在同一部門。
②小趙和小張不能分配在同一部門。
③如果小楊分配在銷售部，則小李分配在生產部。
④小趙必須分配在生產部。
以下哪項列出的可能是這7名僱員最終的分配結果？
A、公關部：小李；生產部：小趙、小王、小劉；銷售部：小張、小陳、小楊
B、公關部：小李；生產部：小張、小陳、小楊；銷售部：小趙、小王、小劉
「唉，學校這破規定真討厭，都不好找東西了。」小愛抱怨道，她一邊用毛巾擦頭髮一邊從浴室走里出來。小愛所在的學校不允許熄燈時間後學生私自使用電燈，自己帶的也不允許，而且學校安排學生一個個宿舍查寢，專門抓偷偷開燈的宿舍，沒人敢在宿舍里用燈。熄燈早，大家只能摸黑洗漱收拾東西。小愛的宿舍是六人寢，其他五個人都已經躺在床上聊天了，只有小愛因為是班長比較忙，現在才洗完澡。
「嘎吱嘎吱……小愛班長，明天早上數學作業借我抄抄唄？，嘎吱嘎吱……」一個舍友的聲音從上鋪傳來，「大晚上還吃蘋果呀，小心拉肚子！」「我好好削了皮，才不會拉肚子呢！」舍友懶懶的回答她。小愛沒好氣的說:「什麼時候你能自己動筆寫寫作業呢？唉，算了算了，請我吃早飯就借你！」「行行行，班長最好了！」
小愛不太喜歡這個舍友，她不但學習方面隨隨便便，生活方面也是不拘小節。但是小愛還是經常包容她。
她走到宿舍公用的桌子前拿梳子。宿舍里伸手不見五指，只能聽到舍友們低低的談笑聲。桌子上放著許多各人的生活用品，小愛用手一個個的摸索， 她的手指突然碰到了一小堆濕濕涼涼的東西，她沒在意，繼續找梳子。終於，她摸到了梳子的手柄，正準備拿起來——「查寢了嗷！」高年級同學敲敲宿舍的門並推開，手電筒的光照進宿舍，照的十分明亮。她突然想起來，這次開學她沒有帶梳子來宿舍……
小愛突然有點后怕。
請問，小愛為什麼感到后怕呢？
石窟造像和刻經在千百年風吹日晒等自然力影響下，由於卸荷裂隙、風化裂隙切穿石窟岩體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時，雨水沿裂隙進入石窟內，水沿經文岩體石壁漫流，對經文題刻造成嚴重溶蝕、軟化等侵蝕破壞;或在石窟內形成積水，使石窟長期處於潮濕狀態，加劇經文的風化破壞。嚴重風化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟的刻經造像風化破壞嚴重。若再不進行科學搶險大修，20年內這些石窟將風化不存。
這段文字主要介紹了？
受國際金融危機等不利因素的影響，今年各大單位的招人數量減少，大學生找工作普遍比往年要難。儘管政府部門想方設法為廣大學子提供各種就業機會，但解決問題的根源還在求職者本身。大學生大多缺乏實踐能力，想一畢業就能拿到高薪確實不太現實，所以不妨先到「小廟」就業，經過幾年的磨礪，有了過硬的功夫，再跳槽到好單位大展拳腳。
這段文字說明？
