某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试者相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？
答案：
解析：
在相同的收入水平上，农村居民家庭比城市或城郊居民家庭有更大的购买力，因为城市或城郊居民家庭中用在食品或居住的一部分收入可以被农村居民家庭用在其他的消费上。根据以上的论述，最能推出以下哪项结论？
答案：
解析：
甲、乙、丙是大学同班同学，且同住一室。其中,一个北京人，一个重庆人，一个上海人。甲和重庆人不同岁，丙的年龄比上海人小，重庆人比乙年龄大。根据题干所述，可以推出以下哪项结论？
答案：
解析：
虽然污泥具有很高的利用价值，但是要想把污泥变成资源，可不是一件容易的事情。污泥的处理处置要一步步来：首先要经过减量化和稳定化处理，也就是减少污泥的质量和体积，并且降解污泥中的易腐有机物质；然后进行无害化处理，使其不会对环境造成二次污染，不会危害人体健康；最后才是资源化处理，也就是回收具有使用价值的物质和资源。每一个过程都有与之相适应的污泥处理处置技术。例如：浓缩、脱水适用于减量化处理，厌氧消化、好氧堆肥、焚烧适用于稳定化处理，厌氧沼气回收、焚烧热能回收、土地有机质利用、建材无机质利用等技术可用于资源化处理，等等。当然，其中有一些技术可以同时满足多个处理目标。
根据文段，污泥处置顺序最可能是？
答案：
解析：
