仔細觀察下面的圖片，其中隱藏了一個序列，答案簡單，呼之欲出。 請說出創造這個圖標的邏輯方法。
李老師在一個不通明的箱子里放進三紅兩藍共5個發圈,並叫秒力,關秒，百合三個人面向牆壁站成一行縱隊。 隨後，李老師把手伸進箱子里隨機抽出其中3個發圈，分別用它們給站成一直線的三個人綁馬尾。這是，排隊的人都只能看到前面的人（如果有的話）所綁的顏色，而看不到自己的發圈的顏色。 李老師問站在隊伍最後面的秒力知不知道自己所綁發圈的顏色？秒力看了看前面2個人頭上的發圈后說：「不知道！」 李老師再問站在中間的關秒知不知道自己所綁發圈的顏色？關秒看了看前面的人頭上的發圈后說：「不知道！」 想不到這時站在最前面的百合，竟然非常有把握的說：「老師，我知道我頭上發圈的顏色！」
請問，百合頭上綁什麼顏色的發圈？她又是如何知道的？
航海中，一個晴朗的中午，船上的水喝光了，船長領著幾個人來到海中的一個小島上想找水喝。 島上有兩個民族，一個民族誠實，從不說謊;另一個民族一開口就說謊。但是從外表上看不出他們是哪個民族人、他們能聽懂船員的話，但只說島上的土語，問答船員問話時也只答島上土語的「是」或「不是」。 船員們登上島后，發現有一眼泉水，但不知道能不能喝; 在這時，來了一個土人，船員問他: 「今天天氣好嗎？」 「拉谷娃。」土人回答，再問，「這水能喝嗎?」「拉谷娃」土人仍然那樣回答。 據此你能確定水是否可以喝?
丹東和狄五木在6月時各自出了600元錢共同買了一台PSP，輪流玩了兩個月，兩個人都上癮了，都想得到這台PSP。於是他們商量用拍賣的方法來決定它的歸屬。 拍賣的規則是：以1元為單位，兩人各自把自己的拍賣價格寫在一張紙上，然後一起打開。哪方寫的價格高，他就得到這台PSP，同時把對方所寫的價格作為補償給對方。 丹東很想在拍賣中勝出，但是他更不想自己吃虧。在思考一番之後，終於想到了萬全之策。請問他是如何出價的呢？
家見，成楚，束學3位男士，和辰詩，回憶，幻想3位女士，是3對夫妻。然而並不清楚確定的配對關係。 巧合的是，3對夫妻各育有一男一女。而由於他們彼此之間非常不對盤，所以每對夫妻都故意用其他四人的名字，來為自己的兒子和女兒取名。因此，發生了如下狀況：
1，束學的妻子，和小孩成楚的妹妹同名。 2，回憶的兒子叫束學。 3，家見的女兒叫做幻想。
請問，這3對夫妻以及他們的兒女各是何人？
有兩個句子：O O 是 * * *，O O 不是* * *，O O 代表兩個字，* * * 代表三個字，兩句中的O O 與 * * * 分別相等，如果兩個句子同時成立，那該填上什麼字？
新浪微博 70,000+
移動應用
