【斐波那契數列】
這是一個數列：2、5、11、19、30、44、62。你知道下一個數是多少嗎？
A、78
B、85
C、91
D、99
【組合數列】
10秒鐘之內答對的人，據說能獲得一項新技能！來挑戰一下吧！
【翻轉數列】
香港小學一年級學生入學考試題，據說這道題小學生幾秒鐘就能做出來，高中生幾分鐘，大學生半小時以上，博士一輩子都……（圖中數字應均為手寫體，不考慮印刷字體）
圖中標註問號的地方應該填上一列數字，從下列選項中選出合適的填上去。仔細找出題中數字隱藏的規律即可輕鬆完成。
世界上最著名的數列之一——斐波那契數列是非常有意義的。下列有一些類似或有關於斐波那契數列（1，1，2，3，5，8……）的無意義數列：
Ⅰ。1，1，2，3，5，8，（A），1，4，5，9，4，（B）
Ⅱ。1，2，6，15，（C）
Ⅲ。11，11，110，1001，1111，（D）
A,B,C,D分別是什麼呢？
斐波那契是歐州中世紀的數學家，他對歐州數學發展有著深遠的影響。1202年斐波那契出版了他的著作《算盤書》，在此書中他提出了一個有趣的兔子問題。 假定一對剛出生的小兔一個月後就能長成大兔，再過一個月便能生下一對小兔，並且此後每個月都生一對小兔，一年內沒有發生死亡。那麼由一對剛出生的兔子開始，到第12個月，會有多少對兔子呢？ 這道題就是著名的「斐波那契」數列:1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144....… 答案是:有144對兔子。人教版小學六年級數學下冊第65頁對該數列作了簡單介紹。 現在所要問的問題是:在這個數列中，第2014個數的個位數字是幾？
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