有一天，邏輯補習班的老師宣布，要在全班舉行一次考試，其內容是本學期所學的東西，特別是亞里士多德的256個邏輯形式。老師還說，舉行這一考試，是因為學生們不用功，學得太慢。學生們聽后挺不高興，議論紛紛。他們問：「會在什麼時候考試呢？」
        老師故弄玄虛地說：「這就由我來定啦。從現在起到本學期結束，這當中任何一天都有可能，反正要讓你們料想不到。」
下課後，鮑勃和帕特里西婭議論此事。鮑勃記憶力不佳，應付考試一向靠「臨時抱佛腳」。他說：「只要我知道哪一天考試，我頭天夜裡突擊一下，及格不成問題，可是這考試會在哪一天呢？」
        帕特里西婭說：「別擔心，鮑勃。我想老師只是逗逗我們，不會考試的。」
        她的想法是：「這考試不會在學期最後一天，因為到了最後一天的前一天，大家都會知道第二天考試，就會死記硬背，做好準備了。」鮑勃說：「不錯。可是從現在到期末前兩天還有好些日子，會不會在這中間某一天呢？」
        帕特里西婭耐心地解釋：「期末前兩天也不會。如果那是考試的一天，大家都會在那之前一天夜裡做好準備。」
        鮑勃這下子明白了：「依此類推，期末前3天、前4天都不會，任何一天都不會。酶，老師真會開玩笑，就是讓我們天天不得安寧！他想讓我們料想不到，辦不到哩。真傻！」
        於是，鮑勃和帕特里西婭放心了，但不把這想法告訴別人，看到別人天天苦讀什麼256個邏輯形式和別的煩人的東西，他們暗自覺得可笑。可是，一個星期以後，老師宣布當天舉行考試。
        「你不能這樣做！」鮑勃說。
        「為什麼不能？」老師有點奇怪地反問。
        「因為你說過要出乎我們意料。」
        「不錯，鮑勃。這不是出乎你意料嗎？」老師以教訓人的口氣說完這句話，就開始舉行考試了。
        到底是老師說話不算數，還是鮑勃的推理有毛病呢？