這題目與常見的那過河問題有點兒不同,注意審題:
有一個人帶了一隻狐狸,一隻鴨子,還有一袋米粒準備過河,河上只有一艘船。船上只能乘坐那人加上狐狸,或者鴨子,或者米粒。
要是狐狸和鴨子獨處的話,狐狸會吃鴨子
要是鴨子和米粒獨處的話,鴨子會吃米粒
這裡就是不同的部分了:
這是只貪吃的狐狸,要是狐狸和米粒獨處的話,它也會吃掉米粒的!
那麼,那人該怎麼把狐狸,鴨子,和米粒都帶過河呢?
(提示,要做這道題目,需要用到一個常識)
狐狸的童話
深山野墺,天然迷宮,四季陰冷,一間小木屋旁,住著一隻小狐狸。屋門前有一顆葡萄樹,蝸牛背著重重的殼,一步一步地往上爬,被葡萄架上的黃鸝鳥吃掉。小狐狸卧在洞穴里,目睹著這一切,媽媽還陪在它身邊的時候,常常給它講童話故事。而現在,故事裡的事沒有發生,也再無人圈養的雞可以填飽肚子了。
生活每況愈下,但小狐狸始終心存善意,告訴別人:那些看起來長得很好的葡萄是酸的,不要靠近它們!它怕黃色的怪物也會吃掉其他小動物。一日,它出遠門覓食時,遇見了一隻飢餓的老虎,它想了一個辦法,帶著老虎回到家,嚇跑了那些黃色的鳥兒,讓老虎在它身邊生活。
黃鸝們飛走後,葡萄樹一天天地枯萎下去。小狐狸在一日睡醒后,看見一隻從屋子裡飛出的烏鴉,嘴裡叼著一塊肉,站在腐爛的葡萄架上。它想上前觀看,卻一腳踩在屋前的一隻瓶子上,瓶子里剩著半瓶毒藥。小狐狸看見了屋旁有一具完整的屍體,是那隻老虎的。這時,它想到了什麼,忙對烏鴉喊道:__________________!
提問:故事結尾,小狐狸對烏鴉說了什麼?
(註:故事中動物們的對話及心理活動均為擬人化的表述,除此以外動物們無法做出其他不符合實際的舉動)
有一隻狐狸跑進了這副圖,你能把它的位置找出來嗎?
五個洞排成一排,其中一個洞里藏有一隻狐狸。每個夜晚,狐狸都會跳到一個相鄰的洞里;每個白天,你都只允許檢查其中一個洞。怎樣才能保證狐狸最終會被抓住?
明代,一書生隨家人去外地經商,途中在路邊看到一隻受傷的狐狸。家人不予理會,書生卻心生憐憫,將狐狸抱至旅舍,悉心醫治。待狐狸傷愈,又將狐狸放歸山林。
一年後,書生獨自赴京趕考,行至山間,已到夜幕時分,卻不見有村落或旅舍可以投宿。忽見附近有一燈火微光,書生走近,見疏林中有一茅屋,因叩門求宿。
開門的是個素裝少婦,詢知來意后,即引書生入室。書生入座既已,因旅途勞累,不覺就在座上朦朧睡去。
及至醒來,天已黎明,乃與此婦告別趕路。此婦口佔一詩,云:「寒夜多蒙到妾家,爐中無火未烹茶。郎君此去登金榜,雨打無聲鼓子花。」書生聽罷,一時覺得此詩不知所謂,但又礙於賓主之分,不便多說,遂與婦人揖別,轉身上路。
書生剛出戶數步,回頭一看,哪裡有什麼茅屋?什麼婦人?只見樹木扶疏,只是一堆黃土,坐處則古冢旁一石也。書生不勝驚訝,急整裝前行。
書生趕至京城參加殿試,因其文采洋溢,火候純熟,竟得中榜眼。依例,殿試前三甲皆須面見皇上謝恩。謝恩畢,皇上賜宴。席間,皇上出一上聯,問眾人能否對出下聯?
上聯為:風吹不響鈴兒草
眾人正在思索之際,書生突然想起自己先前的經歷,隨口對出下聯:()
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括弧里應該填什麼?
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