大眾通常認為,早期的音樂訓練能增強個體的樂聲和語音處理能力。但有些心理學家對此表示懷疑。研究人員調查了出生於1959年到1985年之間的1211對同卵雙胞胎和1358對異卵雙胞胎,記錄他們的音樂練習時間,評估他們的音樂能力。他們發現,練習更長時間並不能表現出更出色的音樂能力,比如一對基因相同的同卵雙胞胎的音樂練習時間相差20228小時,但他們的音樂能力完全相同。這些研究者認為,如果沒有正確的基因,即使練習2萬小時也沒有意義,音樂能力是由基因決定的。
以下哪項如果為真,最能駁斥研究者的結論( )
A、音樂能力評估採用手指模擬快節奏音樂的方式,而手指的靈活性受遺傳影響
B、具有遺傳上優越的聽覺技能的個體可能自我選擇成為音樂家,練習時間更長