點陣文字與我們的生活息息相關，常被應用於科學計算器的顯示屏，公交車報站的顯示屏，計分器等許多地方。一個5×7的點陣足以清晰地呈現一個英文字母或一個阿拉伯數字，相較於「8」字型的數碼管而言容錯率更高。
以下依次是數字0至9在一個5×7點陣內的顯示方式（之一）。假如我們將某像素/顯示單位/小方格曾在這段動畫中變成過黑色視作該像素參與到了數字0至9的組成當中的話，這段動畫中共有多少像素沒有參與到數字0至9的組成當中？
A、0
B、1
C、2
D、3
通過觀察整體，你能看出來這些豐富多彩的彩色點陣背後隱藏著什麼內容嗎？
下圖是一個「滾珠遊戲」的示例圖。你只能通過「上下左右」四個命令操作珠子滾動，而珠子在接收到命令後會沿著命令所指的方向一直滾動，直至碰壁（即碰到圖中的實線）后才會停止運動，然後再執行下一個命令。遊戲的目標是以最少的命令將珠子滾至出口處（可參考棕色框內的例題，其至少需要6次命令才能達成目標）。
現在珠子的起點已經給出（圖中藍色珠子的位置）。請問至少要幾次命令才能使珠子滾至出口處？
奇妙某某有一天不小心走進了如圖所示的法陣。他在裡面沒有地圖和足夠的視野，對整個路線毫無概念，只會跟隨著腳下箭頭的指示往相應的鄰格（橫/豎/斜方向）前進（可以理解為他分不清東西南北，只搞得懂前後左右）。
他邊走邊在腦海中默念自己的行程。比如在左下角那格時，他會邊走邊接著默念
「...，
往前走一格，轉向正右方，
往前走一格，轉向左前方，
往前走一格，轉向左前方，...」
他就這樣一直走啊走，念啊念，重複再重複。
已知他剛剛念完並走完「...，
往前走一格，轉向正左方，
往前走一格，轉向右前方，
往前走一格」。請問此時此刻他位於（左起）第幾列的格子內？
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