①因为我与他人的关系通过对话,不是特点消失的合金式的“融合”,而是一种“面对“面”的关系。
②对话的目的主要不是说服对方,同化别人,统一思想,而是要在不同思想的碰撞中产生出新的思想,这就是“生成性对话”。
③多元文化共处最核心的问题是世界不同文化之间的对话与沟通。
④事实上,也正是因为有这样一种面对面的相异性,一种文化才有可能对他种文化产生吸引力。
⑤对话最忌讳的就是“人云亦云”,“我打你通”。
将以上5个句子重新排序,语序正确的是?
A、③④②⑤①
B、②③⑤①④
C、③②⑤①④
D、⑤①②④③
根据下列情境回答问题甲:老板,这姑娘怎么卖?老板:12块钱一斤。乙:这么便宜,给我挑个瘦的!问以上搞笑对话会在什么地方出现?
老师的年龄班里的同学们想知道老师多大了老师就给他们写下了一些数↓38,36,35,43,45,46,51,55,57,61,62,60老师把个位数告诉了A,把十位数告诉了BB:我不知道哎A:我也不知道B:噢,我知道了A:我也知道了问:老师的年龄多大?(同学们都一定的聪明)
猜牌问题
S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。Q先生:我知道你不知道这张牌。P先生:现在我知道这张牌了。Q先生:我也知道了。听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。请问:这张牌是什么牌?
如图,这是两个人的对话,她到底想给我买什么?
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