木椅子效應是指將成績相等的兩組學生分別安排坐在舒適的沙發椅和很不舒服的木椅子上學習，不久之後，坐木椅子的學生學習成績要比坐沙發椅的學生成績高出很多。原因是坐木椅子的學生因為不舒服而不斷調整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質卻因此給腦部供應了更多的血液和營養;而坐沙發椅的學生，由於舒適而一動不動，致使血液循環相對減慢，腦部得到的血液和營養相對減少，學習效果因此就差一些。

根據上述定義，下列選項最能體現木椅子效應的是？