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題庫邏輯思維邏輯推理 #521811 題

邏輯思維邏輯推理選擇題思維

感謝小魚小蝦於 2022-06-09 12:30提供來源：網路

(10)

已知：五個小朋友ABCDE中只有一個人學過鋼琴。
A說:「我沒有學過鋼琴，我沒有學過任何樂器，D學過鋼琴。」
B說:「我沒有學過鋼琴，我從鋼琴教室外走過，聽過鋼琴演奏。」
C說:「我沒有學過鋼琴，我聽過鋼琴演奏，D學過鋼琴。」
D說:「我沒有學過鋼琴，E學過，A說我學過鋼琴那不是真的。」
E說:「我沒有學過鋼琴， B學過，我也只是聽過鋼琴演奏。」
已知：五個小朋友ABCDE中只有一個人學過鋼琴，並且在每人說的三句話中，有兩句是對的，一句是錯的，則五個人中學過鋼琴的是？

標籤：鋼琴 abcde 小朋友

答案：

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「鬧鬼的音樂教室嗎？」

海の檻歌鼓起勇氣，走進了這個教室。

這是已經廢棄的舊校區的音樂教室，但是最近傳聞，住在這個校區附近的居民半夜總是能聽見鋼琴聲從校區傳出來，而且接二連三地發生了居民失蹤案件，更詭異的是，據說這個學校只有一架鋼琴，古老的鋼琴，是一位很有才能的音樂老師的心愛之物，雖然他的學生幾乎不懂得音樂，但是他還是依然堅持要求自己完美彈奏每一首樂曲，終於有一天晚上，當他獨自彈奏自己的樂曲時，他被入室行竊的盜賊殺死了，第二天，只看見那具盜賊的屍體，和音樂老師的一張皮，從此以後，沒人敢進這間教室，而且曾經進去的學生，也接二連三得消失了……

「不要聽……奏完鼓掌最要緊……」

進去之後，海の檻歌看到了一個衣裝華麗的人正在忘我得彈奏鋼琴，然而地上都是白骨！！！突然，一道黑影從海の檻歌身邊穿過，一把刀捅入了那個人的身體中……

「啊……」

難以置信的一幕出現了，黑影與那個衣著華麗的人同時被鋼琴吸入，如同漩渦般，只剩下了海の檻歌在一旁凌亂……

「不要聽……奏完鼓掌最要緊……」又一次傳來一聲悲鳴……

此時，海の檻歌預料到了要發生什麼，果然，兩條枯柴般的白胳膊伸了出來，海の檻歌馬上挑了張椅子就座。這時，那兩條枯柴般的白胳膊似乎準備完畢了，鬼爪般的十指靈活地扭動了幾下，朝著琴鍵摁了下去。接著，彈奏開始了……那雙手在琴鍵上翩然起舞，手臂中段已經彎曲成了難以想象的角度，手肘的骨骼怪異地彎折著，而那些手指，每一根都像有著生命一般，在琴鍵上橫移、跳躍……

「不要聽……奏完鼓掌最要緊……」海の檻歌馬上用雙手按住耳朵，但還是有音符偶爾傳入耳朵，於是他就心裡哼著義勇軍進行曲……

那兩條白骨手終於停住了。

「啪啪啪啪啪………………」

那兩條白骨手收回了鋼琴……

「真有趣……」

海の檻歌準備往回走，這時，海の檻歌心裡一涼……

「完了！！！」

問：海の檻歌怎麼了？

一天深夜．倫敦的埃奇韋爾教堂的牧師正在看書。黑暗中躲藏的一個竊賊被牧師發覺了。牧師既不敢叫喊，又無力與之搏鬥，於是他悠然地坐在鋼琴前彈起了激昂的樂曲。不久，賊被人們抓住了。
請問：賊是怎麼被抓住的?

「終於下班了，真累啊。」橘子邊說邊嘆氣。公司離家很近，步行五分鐘就到。橘子是一個人住的，回家打開燈，發現已經十點了。

橘子喜歡彈鋼琴，不管工作再累，她也總會彈上一曲會兒。打開鋼琴，發現裡面有幾個音不響了。「怎麼回事？是我太累了嗎？」橘子也沒在意，又按了幾個音之後發現也不是所有音都按不出來。按完之後，橘子便到她的床上睡覺了。

第二天早晨，橘子起床了。她再次打開了鋼琴。「奇怪，鋼琴全部都響啊？我昨天做夢了嗎？」想完之後橘子關掉鋼琴，繼續去上班了。

【注】橘子沒有夢遊、精神分裂等癥狀。不考慮極端情況。

烏咪和萊塌是好朋友，他們都是初二的學生。
烏咪是一周前的轉校生，僅不到一周他們就成為了好朋友，因為他們有共同的愛好---鋼琴。萊塌很欣賞烏咪，因為她鋼琴水平非常高，7歲就過了業餘10級考試。萊塌也彈鋼琴，但總是彈不出原曲的感覺。
一天萊塌去烏咪家，想聽聽烏咪的彈奏，學習一下她鋼琴彈好的秘訣。烏咪的鋼琴非常別緻，是高級的三角鋼琴，通體黑色，觸感很細膩，音色也不錯，琴架附近還擺著一盆綠蘿，今早剛添過水。
烏咪二話沒說來了一曲《野蜂飛舞》，手法的熟練讓人嘆為觀止，甚至都沒有看樂譜和用節拍器。
萊塌覺得自己遇見了大師，連忙請教。
「熟練就可以了。」
萊塌知道自己不夠努力，決定回去后再努力練習，但她先注意到了一些無關緊要的事。
「烏咪呀，你一直拉著窗帘，不覺得暗嗎?」
「好像是有點，我去拉開。」
嘶啦～
「我的指甲被窗帘勾住了，快幫我找剪刀！」烏咪的食指指甲劃破了窗帘，被劃開的線纏住了。
萊塌趕緊拿來了剪刀，正準備遞給烏咪，突然意識到了什麼，驚慌失措地把剪刀扔掉，飛快的跑下樓離開了。
問:萊塌意識到了什麼?

古堡探險之謎

寒風呼嘯，樹影婆娑。遠方，凄厲北風拍打著窗戶，呼呼作響。偵探團一行人打算到古堡探索一番。

「天有不測風雲」，剛到達探險地點，老天就已颳風下雨。團長帶著大家到附近民宿避雨。在空閑之餘，結識了畫家、天文學家、鋼琴師。傍晚六點左右，偵探團（團長、特工、醫生、教師）和他們一起，準備進入古堡。從外觀上看，似乎只有一扇正門。6:00，門開了:不料特工、教師、畫家進去后，大門封閉了。裡面的人打開手電筒，探索者底樓:器具、牆角、樓梯，一副日久殘破的樣子，還有被遺落的蜘蛛網。樓梯上擺掛著一些詭異的畫。在二樓兩邊一望無際的走廊上，無盡的黑暗只能看到一絲絲光亮從窗檯照進。

外面，天一刻刻陰沉下來，天文學家和鋼琴師流露出焦急的表情，團長和醫生打探著這座古堡:發現後門有略微的風。果然，半小時后，門打開了，大家匆匆進入。邊走邊觀察著古堡結構:共有三層，一樓放著老舊的餐桌，二樓則是四個房間，走廊盡頭有一副盔甲模型。在二樓的卧室、廁所、廚房都堆滿灰塵。奇怪的是並未發現之前三人的蹤影。在廚房附近碰到了教師，據說三人似乎是走散了，大家開始尋找。不久，天文學家和鋼琴師在三樓美術室內，發現被鈍器擊傷的畫家:周圍撒出血跡，醫生判斷他約在10~15分鐘前遭到襲擊。看著畫家奄奄一息的死去，大家這才發現鋼琴師不知去向。團長和特工去找她，兩人分頭偵查。6:40分，鋼琴師意外的來到二樓廚房。「難道……朝裡面走，果然:盡頭的盔甲模型上……」突然，她不知被什麼人緊緊勒住脖子，不久便窒息而斷氣。十分鐘后，大家在三樓琴房中發現了鋼琴師的屍體:躺在鋼琴架上，脖子上有兩道深深的勒痕。「看來她是死於勒死啊」醫生說到。大家聚到一樓的客廳，雖然有些破舊，但別無選擇。氣氛僵硬地沉寂著。

烏雲吞噬了白月，四下一片漆黑，伸手不見五指。不久后，再次下起了雨。偵探團一行人決定再次偵查，來到了三樓。書房的書架上有一個奇怪的擺鐘，天文學家道「現在已經7:00了，如果指針條到0:00，會不會發生什麼？」果然，它背後暗藏機關。面對失蹤的天文學家，大家都感到了恐懼和迷茫。過了好一陣子，他們來到了醫務室，裡面沒有什麼異常。然而，在7:30時，他們在二樓的卧室發現了暈倒的天文學家:「我醒過來后，就在一樓大廳了；十分鐘后，我本來想到醫務室的，然後……就暈倒了」另外，大家在廁所和卧室里發現一絲線索。洗手間的地上留有腳印:腳跡較小且步子較短。卧室的窗台上有兩個手印:第一個指印看起來比較中等均勻，指尖部呈柱形；第二個手印指肚突起，且印痕中心線較圍線模糊，邊緣線較粗。

月撕裂了烏雲的束縛，潑灑出慘白的光暈，籠罩古堡……「必須破解案件以及古堡的玄機，不然我們都得死在這個地方！」特工察覺到里的異處，憂心忡忡地說著。

問:1.兇手是誰

2.相關依據（要求結合古堡內容）

*備註:1.角色:男:團長教師畫家

女:特工醫生天文學家鋼琴師

青年:畫家，鋼琴師

中年:團長，教師，特工

老年:醫生，天文學家

2.無嫌疑:團長

3.古堡示意圖:

三樓:書房美術室醫務室琴房

二樓:卧室廚房廁所盔甲

4.死者均無嫌疑

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