弗朗西斯·H·劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习，这种现象叫做莫扎特现象。
以下哪项如果为真，能够削弱上述观点?
A、学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要的性格特征
B、音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大
C、研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高
D、听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束
从下面四个数字中找出与众不同的那一个（不是看数字本身哦）
提示：音乐
【音乐】
最能感动别人，但是一看就知道是假话的爱情句子是？(提示：一首歌）
“闹鬼的音乐教室吗？”
海の槛歌鼓起勇气，走进了这个教室。
这是已经废弃的旧校区的音乐教室，但是最近传闻，住在这个校区附近的居民半夜总是能听见钢琴声从校区传出来，而且接二连三地发生了居民失踪案件，更诡异的是，据说这个学校只有一架钢琴，古老的钢琴，是一位很有才能的音乐老师的心爱之物，虽然他的学生几乎不懂得音乐，但是他还是依然坚持要求自己完美弹奏每一首乐曲，终于有一天晚上，当他独自弹奏自己的乐曲时，他被入室行窃的盗贼杀死了，第二天，只看见那具盗贼的尸体，和音乐老师的一张皮，从此以后，没人敢进这间教室，而且曾经进去的学生，也接二连三得消失了……
“不要听……奏完鼓掌最要紧……”
进去之后，海の槛歌看到了一个衣装华丽的人正在忘我得弹奏钢琴，然而地上都是白骨！！！突然，一道黑影从海の槛歌身边穿过，一把刀捅入了那个人的身体中……
“啊……”
难以置信的一幕出现了，黑影与那个衣着华丽的人同时被钢琴吸入，如同漩涡般，只剩下了海の槛歌在一旁凌乱……
“不要听……奏完鼓掌最要紧……”又一次传来一声悲鸣……
此时，海の槛歌预料到了要发生什么，果然，两条枯柴般的白胳膊伸了出来，海の槛歌马上挑了张椅子就座。 这时，那两条枯柴般的白胳膊似乎准备完毕了，鬼爪般的十指灵活地扭动了几下，朝着琴键摁了下去。接着，弹奏开始了……那双手在琴键上翩然起舞，手臂中段已经弯曲成了难以想象的角度，手肘的骨骼怪异地弯折着，而那些手指，每一根都像有着生命一般，在琴键上横移、跳跃……
“不要听……奏完鼓掌最要紧……”海の槛歌马上用双手按住耳朵，但还是有音符偶尔传入耳朵，于是他就心里哼着义勇军进行曲……
那两条白骨手终于停住了。
“啪啪啪啪啪………………”
那两条白骨手收回了钢琴……
“真有趣……”
海の槛歌准备往回走，这时，海の槛歌心里一凉……
“完了！！！”
问：海の槛歌怎么了？
最相爱的双星交轨之日
月夜鸽子探头伸出之时
我将降临在由蛋壳组成的建筑之上
盗取那音乐的诞生
（请推理出日期，时间，地点，被盗之物）
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