100名同学站成一排，从左往右自1到100依次编号。第一次，编号为2的倍数的同学向后跨一步；第二次，编号为3的倍数的同学向后跨一步；第三次，编号为4的倍数的同学向后跨一步。问此时队伍第三排有多少名学生？
A、8
B、16
C、25
D、32
在下图这堆铅笔中，按照从铅笔堆底端往顶端的顺序数，编号为几的铅笔是第3支呢?
1、所有答案中最多数量的相同的答案共有几个？
a.5 b.4 c.3 d.2 e.1
2、元音字母的答案数为 a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
3、辅音字母答案数为： a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
4、答案是编号为质数的字母的个数 a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
5、答案是编号为合数的字母的个数 a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
马关、陈龙、黄丰、李荣都是不二高中的学生，他们在学校成立了一个社团，他们在社团内部都有各自的编号，奇怪的是他们的编号看起来都很乱，他们四人的编号分别是：12、17、72、103。
此时，马关提出了自己的疑问：“当社团不断壮大之后，我们的编号方法恐怕就要再改进才行了，不过现在担心这个问题还早呢。”
请问，他们的社团最有可能与哪门学科有关？
某街道的一边同时要建四幢编号为1、3、5和7的房子，在街道的对边建四幢编号为2、4、6和8的房子。编号为2、4、6和8的房子将分别与编号为1、3、5和7的房子相对。每幢房子的风格恰好是R、S和T中的某一种，且满足以下条件：相邻的房子具有不同的风格；两个S风格的房子不能对面；每一个R风格的房子至少都有一个T风格的房子与其相邻；3号房子是R风格的；6号房子是S风格的。若4号房子是一幢T风格的房子，则下面哪一项可能正确？
有15位同学，每位同学都有编号，它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数，2号说：“这个数能被2整除”，3号说“这个数能被3整除”，……，依次下去，每位同学都说，这个数能被他的编号数整除，1号作了一一验证，只有编号相邻的两位同学说得不对，其余同学都对，问：
⑴说得不对的两位同学，他们的编号是哪两个连续自然数?
⑵如果告诉你，1号写的数是五位数，请求出这个数.
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