猴子聽說牛老大要請一名家庭教師,於是前往應聘。他在水田裡找到了正在耕作的牛老大,雙方商定了相關事宜。第二天,猴子要去任教,臨走時,他拱到水塘里把身子塗了一通污濁泥水。母猴見了覺得奇怪,問他為何如此。猴子說:「昨天我見牛老大就是這模樣,大概他們家就興這個,我是入鄉隨俗,拉近關係。」牛老大望見猴子髒兮兮的模樣,滿心不高興,大聲呵斥其離開。猴子驚詫地問道:「你昨天不就是這樣嗎?」牛老大邊關門邊鄙夷地回了一句:「我那是在水田裡勞作!」。
這則寓言故事給基層公務員的啟示是?
A、努力工作才是群眾最歡迎的
B、深入調查才能更好地為群眾服務
C、拉近群眾關係並不能更好地解決問題
D、了解人民訴求才能解決人民疾苦
一隻猴子10分鐘能掰20個玉米,但會掉一半,也就是說,只能拿走10個,那猴子40分鐘能掰多少個?
考古學家在西北某地發掘到了一面罕見的青銅鏡。青銅鏡背面出了一些裝飾花紋外,居中鑄著一隻猴子和一頭牛,奇怪的是這猴子和牛隻有身子卻沒有頭。 考古學家們經過反覆研究,認為這個圖案很可能正隱藏著青銅鏡的製造年代。王教授對猜謎頗有研究,他分析說這兩個圖案表示著兩個字,這兩個字結合在一起,正符合中國古代天干地支紀年法,也確實暗示者製造的年代。那麼,你知道這個青銅鏡的製造年代么?
有5隻猴子發現一堆桃子,決定第二天來平分。第二天,第一隻猴子先到,它左右分都分不開,就丟掉了了一顆,這樣,恰好可以分成5份,它就拿上自己的1份走了。
問:這堆桃子至少有多少顆?
據說這道題初中生學了生物就會
在某某時間,一位科學家對動物的學習能力做了個有趣的實驗,把兩隻猴子關在兩個籠子里,一隻猴子綁在架子上(架子非木製,可以導電),另一隻猴子則可以自由行走,每隔一段時間就對籠子中的兩隻猴子進行電擊,可以行走的猴子旁邊有一個按鈕,只要在紅燈亮起后按住它(已知紅燈亮起的有效時間為三秒,並且猴子可以了解紅燈的寓意且可以按住紅燈避免電擊),就可以避免電擊。循環往複之後,其中的猴子死了一隻。 請問,哪只猴子死了?
一天,森林裡開起了運動會。袋鼠與猴子比賽跳高,可猴子還沒開始跳,裁判員就宣布袋鼠輸了。這是為什麼?
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