隨著新媒體與移動閱讀的快速發展，越來越多的教師通過媒介瀏覽、獲取、傳播、發布信息，對媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產生依賴感。當下，我們已經進入一個全新的媒體時代，媒介遍布校園內外和社會各個角落，對教師的學習、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類媒介生產發布的海量信息，往往包含著強烈的意識形態和價值觀，產生多元的文化，而多元的文化極易導致價值判斷標準迷失。因此，教師要堅定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯誤思想誤導，真正做到「不畏浮雲遮望眼」，這是對教師提出的嚴峻考驗。

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