中外合作办学存在的种种乱象，原因是多方面的其一，监管不力依据《中... #525882-逻辑试题-逻辑思维-33IQ

一切意义都寓于过程。然而，现代文明是________的文明，只求结果，藐视过程。人们手捧旅游图，肩挎照相机，________，专找图上标明的去处，在某某峰、某某亭“咔嚓”几下，留下“到此一游”的证据，便心满意足地离去。

填入画横线部分最恰当的一项是？

自20世纪以来，传统的经典教育逐渐失色，各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学，这自然引起了守旧人士的不满。然而，无可奈何花落去，经典阅读的式微并不以人的意志为转移，我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身，抑或是传统教育方式中对经典的珍视。

这段文字的主旨是？

少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发，________________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……

填入画横线部分最恰当的一项是？

若要谈论中国的散文，有人非常认可朱自清，有人则赞赏宗白华，有人则喜欢余秋雨，但是我却更爱余光中，①，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，②，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。

填入①②处最恰当的一项是？

A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻；②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调

B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了；②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了

C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调；②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻

D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了；②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了

【中外文史知识】

17世纪的法国民不聊生，国民都饿得没有粮食吃，有一个使臣向皇后玛丽·安托瓦内特报告说：“国的人民都穷的没有XX吃。”据谣传当时皇后的回答是：“那就让他们吃XX。”

辣么请问，题中的两个XX分别代表了哪两种食物？（要按先后顺序，如苹果香蕉）