我們對教育的認識,過於局限在「知識」上,教師傳授知識,學生獲取知識,好像就是教育的全部內容。「知識就是力量」這句話深入人心,不能說是不對的。但是,創造知識的力量又是什麼?僅靠知識就能創造新知識嗎,就能產生創造力嗎?我看不一定。創造力需要有知識,但是不僅僅是知識。
作者接下來最可能講述?
A、傳統教育觀念的不足
B、教育對創造力的影響
C、獲取知識有哪些途徑
D、人的創造力從哪裡來
男性與女性,差別最大的骨骼是?
人死後,由於腐敗細菌迅速滋生,產生大量污綠色的腐敗氣體,充盈在人體內,這種現象叫做?
當一個人在撒謊的時候,可能會有哪些表現?
原創腦力訓練1:來自解謎愛好者的挑戰!觀察下圖,上面的兩個圖形和下面的兩個圖形,都遵循著某種規律,得出箭頭后的詞語。?處填入什麼詞語呢?一般正解率40%(限時120秒)
人死之後,對屍體進行刺激,屍體可能會有的反映是?
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