工作或職位的內涵,本來就是一個複雜的組合,每一項工作都有它創意、趣味、多元的一面,更有它辛苦、無聊、重複發生、令人討厭的一面。許多有才氣的人,最後一事無成,不是他才氣不足,只是他耐心不夠,無法通過無聊、無趣的考驗,以至於才氣被怨氣蒸發了,多少才氣縱橫但怨氣衝天的人,最後成為組織邊緣人、成為組織的問題人物,成為領導不得不揮淚放棄的馬謖。
作者通過這段文字所表達的主要觀點是?
A、人在工作中往往不會一帆風順
B、對工作存在怨氣是人失敗的根本
C、有才華的人不一定能在工作中取得成功
D、我們應該耐心對待工作中的無聊與無趣
在「江郎才盡」的典故里,有一種說法,說江淹有才氣是因為懷中有五色筆,後來五色筆的主人夢中將筆索回,江淹也才氣不再,請問五色筆的主人是?
【類比推理】
與下面這組詞的關係最相同的選項是?
烤箱:烘烤
少年兒童的閱讀方式正悄然發生變化,最新出爐的上海少年兒童微閱讀現狀調研顯示,口袋書開始平淡,而開機化閱讀興起,藉助網路、手機等技術手段的微閱讀,已漸成少年兒童閱讀的「新寵」。無論主動還是被動,「微閱讀」已逐漸對少年兒童形成無法抗拒的多元影響。實際上每種閱讀方式都存在同樣明顯的優勢與劣勢。「微閱瀆」的量永遠替代不了深閱讀的質量。因此,我們要在少年兒童中倡導多元化閱讀方式,教會他們「深讀」和「微讀」相結合的方法,引導他們按需出發,逐漸走向智慧閱讀。
這段文字意在強調?
中國傳統總有一個傾向,認為戲謔是件不好的事情,傳統是嚴肅的,經典聖賢是要被膜拜的,一旦要被拿來嘻嘻哈哈地開個玩笑,那就是離經叛道罪不容赦。這種心態的源頭,隱含著一個古代與現代指責者的擔心,他們擔心這樣娛樂下去,傳統會被踐踏,從此國將不國。其實這個擔心大可不必。從古到今,從來沒有一個文明是因為被褻瀆、被開玩笑才滅亡的。恰好相反,一個擁有活力的文明,應該容許對經典進行解構、消解或者惡搞,這些行為代表了一種昂揚的創造力,賦予一個文明新鮮的血液與活力。
這段文字意在說明?
龍年春聯你能對出下聯嗎?
上聯:筆架山高才氣現
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