有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们?
A、父母不应过早代替孩子选择人生道路
B、教师对孩子的成功具有决定性的作用
C、人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D、善于利用“缺点”就有可能获得成功
上化学课老师说,刷牙水不能喝。你知道老师说的是什么吗?
现场发现一个人倒在地上,厕所里有个人死了,很明显是窒息。厕所的地是石灰石坑坑洼洼已经不像样了,还有在地上的两瓶已经摔碎了的细口瓶,细口瓶里残留着一些液体。这时警笛响起——是警察来了。
死者是是一个化学老师,和他同来的是数学老师和物理老师。
下面是证词:
数学老师说:“我们是同事,是朋友,这次是化学老师叫我们来谈论一些事情。”
物理老师说:“只是数学老师一直和化学老师关系不好,常常会有口角,还有化学老师向数学老师借过钱。”
液体是稀盐酸,稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳,看来这是他窒息的原因。
死者的家里检查:厕所里有一些石灰石。
死者是谁杀的?
一天一个化学老师被人杀害在了房间,书桌上用笔歪歪扭扭地写着一个C7H16,已确认是化学老师的笔迹。死者死前食指向上。嫌疑人有赵二,张三,李四,王五。凶手是谁?为什么?
小红,小明,小亮,小娜在用一个学校教书,每一个老师都同时教两个不同的学科,现在给出下列条件:1 有三个老师都是教语文的;2 只有一个数学老师;3 有两个老师是教化学的;4 马老师和小娜教历史;5 赵老师不教语文课;6 李老师是教化学的;7 刘老师和小亮教的所有课都不是小红所教的。请问,小红,小明,小亮,小娜分别姓什么,并教什么课程?
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