在「龜兔賽跑」的寓言故事中，善於奔跑的兔子是「反面教材」。但在馬拉松參賽者中，「兔子」卻是肩負光榮使命的角色。「兔子」的學名叫配速員，他們在參賽中的職責是引導跑者按照穩定的節奏跑步，在預設的時間內完成比賽。跑步被認為是一項孤獨的運動，但是一旦以「兔子」的身份出現在賽場上，那就不能只顧埋頭刷新自己的成績，一名合格的「兔子」反而要強調自己的「存在感」，把完賽的信心和跑步的穩定感傳遞給跟著自己比賽的跑友。
對「兔子」職責理解不正確的一項是？