剛剛開學一個多星期，一名正在參加軍訓的大學生就將一大包衣服和七雙襪子打包寄回家，讓家人幫著洗，然後再寄回來。這則消息毫無懸念地引發了輿論的一陣喧嘩。與以往類似的事情一樣，痛心疾首者鋪天蓋地，上綱上線痛批中國教育的也不在少數。中國的校園總能不斷地製造類似的奇聞異事。高考和入學前後是集中爆發和展示期。年復一年，學校、孩子和家長似乎被符號化：學校一定是僵化冷漠且糟蹋人的，學生一定是嬌生慣養未來要「垮掉」的，而家長多半是無原則的一味溺愛的。這樣的符號化思維大大簡化了中國社會以及中國教育的複雜性。

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