甲校與乙校學生人數比是4:5,乙校學生人數的3倍等於丙校學生人數的4倍,丙校學生人數的1/5等於丁校學生人數的1/6,又甲校女生佔全校學生總數的3/8,丁校女生佔全校學生總數的4/9,且丁校女生比甲校女生多50人,則四校的學生總人數為()。
A、1920人
B、1865人
C、1725人
D、1640人
法學院的女生比男生多,在下學期的數學期末考試中,法學院不及格的學生超過了一半。由此可見:
學生甲告訴學生乙:「在做廣播體操時,只要看著你就知道我做的標準不標準了。」這句話是說:
學生問老師的3個女兒多少歲,老師說:「她們三個的歲數相乘是36,相加是你的房間號碼。」學生抗議說:「信息不足。」老師說:「沒錯,只有最大的會彈鋼琴。」那究竟老師的3個女兒分別幾歲呢?
小明與小華同在小六(一)班,該班學生人數介於20和30之間,且每個人的出生日期均不相同。小明說:「本班比我大的人數是比我小的人數的兩倍」,小華說:「本班比我大的人數是比我小的人數的三倍」。問這個班有多少名學生?
在多元智能大賽的決賽中只有三道題。已知:
(1)某校25名學生參加競賽,每個學生至少解出一道題;
(2)在所有沒有解出第一題的學生中,解出第二題的人數是解出第三題的人數的2倍:
(3)只解出第一題的學生比餘下的學生中解出第一題的人數多1人;
(4)只解出一道題的學生中,有一半沒有解出第一題,那麼只解出第二題的學生人數是( )
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