護士：救死扶傷：白衣天使 相當於
A、環衛工人：打掃保潔：城市美容師
B、學校：教書育人：園丁
C、舵手：駕駛輪船：掌舵人
D、軍人：鋼鐵長城：保家衛國
長期以來，受傳統觀念影響，救死扶傷成為醫生的天職，追求財富似乎有違「白衣天使」的職業道德。面對醫患關係緊張的諸多亂象，許多人希望醫生能夠安貧樂道，以為對醫生的要求越嚴格，自身的健康就越有保障。殊不知，健全的法則和有效的激勵是人類社會高效有序運行的重要機制。在討論如何規範醫療機構和醫務人員的職業行為時，我們往往聚焦於健全法規和查補漏洞等硬性約束。然而，一味強調規則，簡單訴諸懲戒並不能解決所有問題。
這段文字接下來最可能說的是？
核心技術能力是企業通過特有的技術要素和技能或各種要素和技能的獨特的組合來創造具有自身特性的技術，以產生稀缺的、不可模仿的技術資源(包括技術和知識等)的企業能力。
根據上述定義。下列【不屬於】企業核心技術能力的是( )。
外部不經濟性是指經濟活動主體在生產和消費過程中，給他人帶來的損失或額外費用，而他人並未因此得到補償。
下列【屬於】外部不經濟性的是( )。
競爭是商品經濟所固有的。承認社會主義經濟是商品經濟，就不能排斥競爭。商品價值的形成和實現都是在競爭中完成的。只要存在商品生產和商品交換，就會出現競爭，就會有商品生產者在共同市場上的相互較量，擇優汰劣。由以上可以推出（ ）
腦科學的研究表明，在人腦的發育中存在「關鍵期」，即人在發展過程中，某一方面在某一階段發展得最快，比如，3歲以前是動作發展的「關鍵期」，1-3歲是語言發展的「關鍵期」，4歲左右是感知圖形的「關鍵期」。在這一時期，腦在結構和功能上都具有很強的適應和重組的能力，易於受到環境的影響，關鍵期內適宜的刺激和經驗是運動、感覺、語言及其他腦功能正常發展的重要前提。
下列利用了「關鍵期」理論的是( )。
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