……請一定幫我,我要,完成,這部作品!會有重酬。
……嗯,你去這個網站上就可以找到你想要的了。小明陰鬱的說……謝謝。小紅說完走了……是你想要賣我拼圖把,我要支付什麼作為交換呢,蒙面男子說……什麼都不用,不過請幫我把我最喜歡的那部分碎片交給小明…………這將是我的第二十份收藏品…………這肯定會是一部偉大的藝術品……後來,小紅死了,小明被抓了
有一天,小明和小紅玩一個遊戲,小明寫出數字讓小紅猜動物,小紅猜不出來。你能猜出來嗎?小明寫出的數字是:1231,1231,345,345
提示:音樂
初中生小明向班上數學最優秀的女生小紅表白之後,小紅給了小明一張紙條,紙條上寫著:C1:y=√[1-(|x|-1)^2]C2:y=(1/3)(|x|+1)^2-3,-2≤x≤2請問:小紅的意思是?
有一天,媽媽讓小明、小亮、小紅猜她的生日,媽媽將生日的日子告訴了小明,生日的月份告訴了小亮,日子和月份的最大公約數告訴了小紅。已知日子和月份是不一樣的數字。小明:我不知道小紅得到的答案,但我肯定小紅不知道媽媽的生日。小亮:我也不知道小紅得到的答案,小紅也不知道我得到的答案。小紅:我本來不知道小亮得到的答案,但現在我已經知道了。小明:那我就知道了媽媽的生日。小亮:那我也知道了。小紅:我當然也就知道了。問:媽媽的生日是哪一天?
小紅長得很漂亮成績也很好,班主任馬建很喜歡她,總是對她動手動腳的,有時候晚自習結束了還留她下來討論學習問題,不過小紅不排斥班主任的行為。全班同學除了小明都很討厭她,並且時常對她進行欺凌,大家在她背後罵她裝高傲又犯騷老愛向老師打小報告,還勾引班主任。小明是個例外,他已經喜歡小紅兩年多了,每天都給她送吃的用的,還幫小紅整理被同學扔掉的書。而小紅對於他送的東西和給予的關心毫不動容。但小明還是喜歡她,並堅持給她送東西和給她打電話,哪怕她接了電話馬上掛掉。有一天,小紅被人殺害在了教室里,兇手用繩子將她捆在在了她的座椅上。她的臉上蓋著很多層的濕紙巾,是窒息而死的。小紅頭髮凌亂,掀開紙巾發現她滿臉淤青,衣服被撕得稀巴爛,但沒有受到猥褻。死亡時間大概是前一晚的11點左右,現場還發現了一大堆開封的零食和用品。班裡同學眾口一詞表示那些都是小明送的。JC還在兜里發現了她的手機,打開手機查了通話記錄,發現前一晚的11點整小明曾打過電話給小紅,通話時間為2秒。學校保衛處表示昨晚他們很早就睡了,沒查看教室,學校各處大概有30個的監控攝像頭都在短時間裡被人打歪並用黑布給蒙住。班主任馬建也表示他昨晚很早就回家睡覺了。而小明對小紅的死則是痛苦不已。
問:誰是兇手?
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