司馬光出身貧寒;明代龍圖大學士宋濂家中一貧如洗;蘇聯偉大作家高爾基曾經是個流浪兒……可見貧困也是一筆財富。
與題干中所使用的論證方法最相似的是？
A.基本功對拿筆杆子的人很重要，不練是不行的。俗話說，拳不離手，曲不離口。
B.繪畫的人常畫，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎麼可以幾個月不寫東西呢。
C.左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。
D.蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……由此可見，沒有苦痛的掙扎，便不會有成功的喜悅。
黨中央提出農村家庭經營要向採用先進科技和生產力手段的方向轉變，統一經營要向發展農戶聯合與合作，形成多元化、多層次、多形式經營服務體系的方向轉變。這意味著不僅現有土地承包關係要保持穩定並長久不變，還將________________。
與上文銜接最恰當的一項是？
及時糾偏，________糾錯，不僅體現一個社會的集體智慧，也是一個國家理性力量的表現。就像當初，如能認識到人口問題的嚴重性，今天解決人口超負荷的難度就會低得多。因此，從及時糾錯的現代理性角度看，適度容忍不同聲音是相當必要的，多元價值的重要意義之一便是達到某種________，以免在一個方向上走得太遠而使糾錯成本過大。
填入划橫線部分最恰當的一項是？
民主化、信息化、全球化浪潮疊加，思想觀念的裂變塑造了一個時代生機蓬勃的心靈圖景，也提示我們，多元時代更需要凝聚共識，當觀點________，看法不盡相同時，共識是社會交流的基礎。但多元並非意味著正確的價值不復存在，包容也不意味著可以________公理。正因此我們對現在的認識可以各持己見，但對公平正義的追求卻應________。
填入划橫線部分最恰當的一項是？
親一生始終未離開武陵山區，我也隨著她和父親在武陵山水間________。當我從武陵邊鎮來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人;當我從烏江來到長江邊的涪陵區，仍被稱為小河的邊民。後來我明白，到了沿海，你來自內地;到了海外，你來自大陸，一個人一生就是載著家鄉山水的________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是？
將以下五個句子重新排列，語序上正確的一項是？
①捲雲絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。
②捲雲和卷積雲都很高，那裡水分少，它們一般不會帶來雨雪。
③這種雲很薄，陽光都可以透過雲層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。
④如果捲雲成群成行地排列在空中，好像微風吹過水麵引起的鱗波，這就成了卷積雲。
⑤那最輕盈、站的最高的雲，叫捲雲。
當你在家裡拍了張炫富的鑽戒照片，然後上傳到自己的微博或者朋友圈，那麼事情可能就不只是你想炫耀一下那麼簡單了。你分享的照片不是一張單純的照片，它還隱藏著諸多信息，如拍照時間、相機或手機型號、拍照地點的經緯度。所以當這張照片擺上互聯網時，對熟悉科技的竊賊來說，你就是一個明確且不需要踩點的目標。如果你還發布了「今天去看場電影或者明天去哪裡旅遊」的分享，那就是在進一步指引竊賊可以什麼時候來偷了。
無法從這段文字推出的一項是？
①由此形成了長達兩百多年的北民南移浪潮。
②而此時的四川總體來說是和平繁榮的。
③四川自然也就成為了吸納北方移民最多的地區之一。
④唐代安史之亂后，由於黃河流域地區飽受政治動蕩、戰亂頻仍、經濟殘破、民不聊生之苦。
⑤自然也將北方的飲食文化習俗、傳統烹飪技巧帶到了四川，從而有對本地方的飲食習俗產生影響。
⑥大量的北方移民遷入四川。
把這6個句子組成語意連貫的語段，排序最合適的一項是？
與線下教學相比，由於時空差異，線上教學更加依賴於教師的指導和幫助，對資源的需求更大。然而，在知識經濟時代，教師早已不再是知識壟斷者，網路社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產者的雙重角色。因此，推動社會力量參與在線教育資源供給，需要改變學校"單打獨鬥"的傳統教育格局，以開放的態度接納企業在線教育服務。例如，學校可適當採取外包的形式，向那些通過資質審核的教育機構、企業購買網路課程服務，提供"智能+真人"的雙引擎驅動教學服務。此外，雙方還可在資源支持、學情監測、評價反饋等方面加強協同創新，促進在線教育的健康發展。
這段文字意在說明：
當前，我國科技事業加速發展，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入并行、領跑階段，正處於從量的積累向質的飛躍、點的突破向系統能力提升的重要時期。但也要看到，我國自主創新能力不強、關鍵核心技術受制於人的局面尚未根本改變，創造新產業、引領新發展的科技儲備遠遠不夠，產業還處於全球價值鏈中低端，軍事、安全領域高科技方面同發達國家仍有較大差距。因此，必須把發展基點放在創新上，通過創新培育發展新動力、塑造更多發揮先發優勢的引領型發展，做到人有我有、人有我強、人強我優，在新時代以科技創新引領構建新發展格局。
這段文字意在說明？
飛輪效應指的是為了使靜止的飛輪轉動起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反覆地推，每轉一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會轉動得越來越快，達到某一臨界點后，飛輪的重力和衝力會成為推動力的一部分。這時，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉動，而且不停地轉動，類似這種現象被稱之為飛輪效應。
根據上述定義，下列哪項屬於飛輪效應?
A、一隻螞蟻都發現了一大塊麵包，開始它拖不動;不久，又來了一隻螞蟻，還是拖不動;三隻、四隻、五隻⋯⋯最終麵包被一群螞蟻搬回了家。
B、為了使得公司各個部門始終保持活力，某公司每年都會在各個部門中調走一名員工，新加一名員工。
C、研究小組在某班學生名單中隨意抽取出若干學生，未做任何測試，然而他們告訴校方，相關測試表明這些學生天賦很高，只是尚未表現出。有趣的是，這些學生的期末考試成績的確高出其他學生許多。
D、某廠家研發出一種新型相機，其宣傳廣告在電視台不同時間段一次又一次播出，當達到一定知名度時，該產品終於廣開銷路，此時只須在黃金時段播出廣告就能保持銷量。
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