科學家最新發現被命名為「鄭氏曉廷龍」的小恐龍是始祖鳥的「親戚」與生存與侏羅紀晚期的始祖鳥親緣關係非常近，通過分析始祖鳥的形態，並對似鳥恐龍和早期鳥類的系統發育關係進行了重新分析，得出始祖鳥並非鳥類，而是原始恐爪龍類，即使始祖鳥是迅猛龍的祖先，而不是鳥類的祖先。
以下各項如果為真，最不能質疑上述主張的是？
工業化社會之前，化石燃料的使用無法和現代社會________，因此在歷史氣候變化的研究領域中，也不涉及人類社會經濟活動和制度對氣候變化的反向影響。雖然如此，在對人類社會存在負面影響這一點上，歷史氣候變化和當今氣候變暖有著________，所以可以提供一些可能的適應氣候變化的有效方案。
填入畫橫線部分最恰當的一項是?
①回顧人類法律發展史，我們也能看到法律的發展過程在很大程度上是法官不斷補充完善法律規則、填補法律漏洞的過程。
②即使法律再完備也不能包羅萬象，總是會給法官留下大量的解釋空間。
③法律只有藉助法官的解釋才能實現對社會生活的有效規範。
④法典由法律語言構成，法律語言描述功能和信息載體功能十分有限，無法涵蓋與描述全部的社會生活。
⑤有的立法者希望通過立法本身的高度完善去消除法律解釋活動的必要性，但事實證明是徒勞的。
將以上5個句子重新排序，語序正確的一項是？
做學問首先是有一說一，實事求是，尊重原始實驗數據的真實性。在誠實做研究的前提下，對具體實驗結果的分析、理解有________甚至錯誤是很常見的，這是科學發展的正常過程。可以說，許多學術論文的分析、結論和討論都存在不同程度的________，越是________的科學研究，越容易出現錯誤理解和錯誤結論。
依次填入划橫線部分最恰當的一項是？
①自以為聰明是一種愚蠢，而自以為愚蠢卻可以是一種智慧。
②然而，真正的大智若愚不是藉以達到目的的方法、手段，更不是虛偽的掩飾，而是一種真誠的人生態度——把自己擺在愚者的位置上，把他人、大眾看作智者。
③老子說過「大智若愚」，許多人把它理解為一種方法，甚至是一種偽裝。
④每個人都希望自己成為智者，沒有人願意被冠以「愚者」之名。
⑤在人的思想行為領域，愚和智看似對立，實則有相互轉化的關係。
⑥但是從辯證法「兩極相通」的角度來看，真正的智慧，其中天然地蘊含著某種意義上的「愚」。
將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是？
蚯蚓在生態系統中扮演著多種角色，既是「消費者」、也是「創造者」。它通過取食、消化、排泄（蚯蚓糞）、分泌（粘液）和掘穴等活動對土壤的物質循環和能量傳遞做出貢獻，可以對多個決定土壤肥力的過程產生重要影響，被稱為「生態系統工程師」，也被認為是地球上的「第一勞動者」。它在土壤中的一切活動都是對土壤環境的「改造」，它的生命活動在土壤物質生物小循環中必不可少。
這段文字接下來最有可能講的是？
維生素E是一種溶解於油中的維生素，它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護細胞膜上的脂質，而脂質的氧化與冠心病、癌症、衰老等密切相關。總之，維生素E是人體不可缺少的營養成分。但是「需要」並不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發生，只有幾種人可能存在問題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見的基因異常導致缺乏維生素E轉移蛋白的人；因早產而體重嚴重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現。
這段文字所傳達的觀點是？
美國《科學》雜誌指出，21世紀以來，全球平均氣溫一直在持續上升。其結論主要依據政府間氣候變化專門委員會於2013年發布的一份報告以及對美國國家海洋與大氣管理局運營的全球溫度記錄進行的修正記錄（糾正已知的海洋表面溫度記錄的偏差，吸納新的延伸到北極的路基監測站的數據，同時包括從2013年到2014年的觀測結果）。該報告與修正記錄的數據模型基本未考慮導致溫度上升的抑制因素的影響力，這些因素包括較弱的太陽輻射、火山氣溶膠對陽光以及海洋環流的阻礙等。
如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是？
看待好事、喜事，中國文化有一種「一則以喜、一則以懼」的辯證態度。「喜」是欣慰、「懼」是敬畏。面對「世遺后時代」，我們同樣要保有一種對遺產的敬畏感和對遺產保護的______感。可以看到，近些年來一些國家和地區出現了過度開發世界遺產項目的現象，有的地方把世界遺產視為搖錢樹，進行______式地開發，以致一些項目「申遺」成功之時，就成了遺產遭殃之日。
填入划橫線部分最恰當的一項是？
在紛繁複雜的社會裡，每個人的身邊都不乏擅長交際的朋友，但擅長獨處的人可能就少了很多。如果說和他人相處是一項必備的社會能力，那麼與自己相處則體現出一種可貴的精神定力。太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。
這段文字意在強調？
多年以前，德國就要求在每一個銷售的雞蛋上都印有一串字母和數字組成的標識碼，用來標明該雞蛋是什麼時間，以哪種方式，在哪個國家、哪個農場甚至哪個雞捨生產的。以前有人認為這是多此一舉，而現在根據標識碼，不僅有關部門可以迅速查封受污染的雞蛋，普通消費者也可以上網查詢自己買的雞蛋是否屬於被污染範疇，進而保證大多數雞蛋可安全食用，而不至於在民眾中引起過度的恐慌。
這段文字意在說明？
在傳授式課堂，學生經歷的是老師提出問題和解答的過程，不像在翻轉式課堂，學生可以自己提出問題進而解答。阻礙學生創新力發展的正是如此機械而無趣的傳授式課堂的問題提出模式。
以下哪項是支持上述結論的前提假設?
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