某单位在大年初一、初二、初三安排6个人值班，他们是甲、乙、丙、丁、戊、己。每天需要2人值班。人员安排要满足以下条件：
(1)丁与戊必须在同一天值班;
(2)甲与乙不能在同一天值班;
(3)如果丙在初一值班，那么甲在初二值班;
(4)如果己在初三值班，那么乙在初二值班。
以下哪一项可以是这些人值班日期的一个完整且准确的安排?
在城镇化过程当中，当城镇化率超过50%以后，城镇化减速的现象将逐渐出现。阻止城镇化减速的一个必备的战略思路是加快农民工市民化进程，加快这一进程的一个必要举措是建设农民工信息系统和信用体系。
由此可以推出？
对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现，该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球，如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球；该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。
以下哪项最可能是上述论证的假设？
借代是指不直接把所要说的事物的本来名称说出来，而借用与之密切相关的事物名称来替代。被替代的叫“本体”，用来替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。借代包括如下几种：以特征代本体，以部分代整体，以具体代抽象等。
根据上述定义，下列哪一项不属于借代?
公共利益是一定社会条件下或特定范围内不特定多数主体利益相一致的方面，它不同于国家利益和集团（体）利益，也不同于社会利益和共同利益，具有主体数量的不确定性、实体上的共享性等特征。
根据上述定义，下列不属于公共利益的是？
A．国家进行公共设施及公益事业建设需要集体所有的土地。
B．国有企业事业单位需要使用集体所有土地。
C．政府组织实施的保障性安居工程建设。
D．政府组织实施的科技、教育、文化、卫生、体育、环境和资源保护、防灾减灾、文物保护、社会福利、市政公用等公共事业。
肥皂水效应是指将批评夹在赞美中。将对他人的批评夹裹在前后肯定的话语之中，减少批评的负面效应，使被批评者愉快地接受对自己的批评。以赞美的形式巧妙地取代批评，以看似间接的方式达到直接的目的。
根据上述定义，下列未体现肥皂水效应的是？
A．你是一位标准的军人，勇敢、忠诚，可是，是不是也要记得衣装整洁呢？
B．你今天穿的裙子真漂亮，我相信你能把昨天制作有些许瑕疵的报表制作得像你今天一样漂亮？
C．这真是一篇精彩绝伦的演讲稿，可是，在某种特殊的场合，是否适用呢？
D．你真是太棒了，这么好的主意我怎么没想到呢？
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