他們有三種3x3的正方形柜子。分別標上序號1，2，3。
並且在每個正方形柜子上的每個箱子上標上序號1，2，3，4......,9(各位讀者和評審不要質疑箱子上的序號和正方形柜子上的序號重合，這裡是答題的要點)
現在裁判小明把一個蘋果隨機藏在某一個箱子里，並且在甲乙丙三個人的頭上隨機(指不一定按說的順序來)貼上這個蘋果所在柜子的序號，在這個柜子中所在箱子的序號，在這個柜子中的第幾行。這幾個人圍坐成一圈，自己只能看到別人頭上的數字，不能交流自己頭上的編號，只能說類似我知道了什麼，我還不知道什麼，那麼我也知道了的話。
以下是遊戲過程
甲:我不知道蘋果箱子的序號。
乙:我也不知道蘋果箱子的序號。
丙:我也不知道蘋果箱子的序號，我也不知道誰代表著蘋果的第幾行？
乙:我也不知道誰代表著蘋果的第幾行？
甲:我跟你們一樣,不知道誰代表著蘋果的第幾行？
這時候小明站了出來，夠了！，你們一直這樣下去得不出答案的。給你們一個提示，你們現在所疑惑的那個數字，是你們想的兩種方式中固定的那一種(只有認真思考才能讀懂，想想當時甲乙丙如何想的)
甲、乙、丙:我知道了從蘋果的箱子的具體信息了！
請問藏蘋果的箱子編號為幾？藏蘋果的箱子在第幾個柜子中？
答案：
解析：
答案：
解析：
邏輯思維題庫提供各類邏輯推理題及答案，通過邏輯題大全中各類經典智力思維邏輯題幫助用戶提高邏輯思維水平、加強邏輯思維訓練、改善邏輯推理水平。
如果你有其他有關邏輯思維的好題目，歡迎與我們分享 請發布邏輯思維的智力題