孫某和張某是考古學家老李的學生。有一天,老李拿了一件古物來考驗兩人,兩人都無法驗證出來這件古物試誰的。老李告訴了孫某擁有者的姓,告訴張某擁有者的名,並且在紙條上寫下以下幾個人的人名,問他們知道誰才是擁有者?
紙條上的名字有:沈萬三、岳飛、岳雲、張飛、張良、張鵬、趙括、趙雲、趙鵬、沈括。
孫某說:如果我不知道的話,張某肯定也不知道。
張某說:剛才我不知道,聽孫某一說,我現在知道了。
孫某說:哦,那我也知道了。
請問:那件古物是誰的?
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(1)XX市人民政府_____了《XX市未成年人保護條例》。
(2)期滿,合同自行_____。
(3)誰也不能以任何理由_____贍養父母的義務。一位來自偏遠山區貧困家庭的大學生被匿名捐助學習長達15年,記者多方打聽,發現做好事者是其所在大學傳媒學院甲、乙、丙、丁4位老師中的一位老師。在接受採訪時,4位老師是這麼對記者說的:
甲:我們所有的人都沒有捐助。
乙:我捐助了。
丙:有人捐助了。
丁:或者是乙捐助的,或者是丙捐助的。
記者後來得知,上述4位老師中只有兩人說的話符合真實情況。
根據以上信息,可以得出做這件好事的人是:
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