公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。
这段文字的主旨是？
空间规划不科学，是对城市潜力最大的浪费。尊重城市发展规律，高起点规划、高标准建设、高水平管理，才能建设出生机无限的现代化城市。许多城市发展举步维艰，背后几乎都有规划不科学的影子。要么是思维僵化，总在原地踏步，要么是好大喜功，搞脱离实际需要的空头规划。从空无一人的广场、博物馆、体育场，到库存积压的商品房、写字楼，规划一旦脱离实际，很容易透支发展潜力。
这段文字意在强调？
某工厂的生产线会排放大量废弃物导致大气污染，为了迫使该工厂改变生产流程，减少污染，当地居民决定对该厂销量最大的产品——荧光灯进行联合抵制。因为居民们认为对销售量最大的产品进行抵制能够最大程度地降低该厂的利润。
以下哪项如果为真，最能质疑上述推论？
百姓讲师：指基层单位选用普通群众，用喜闻乐见的形式宣传党和政府的方针政策。
根据定义，下列属于百姓讲师的是？
A.镇政府经常邀请熟悉乡情乡风的村民为新入职的干部介绍农村基本情况，讲解在农村落实上级政策的办法。
B.村支书记老陈每天准时收看《新闻联播》，通过和村民聊天宣传党和国家的方针政策，并解答他们的疑问。
C.朱老师退休后长期走街串巷，宣传移风易俗、乡村振兴的道理，被乡政府授予“乡村文化名人”称号。
D.市民蒋先生受街道办委托把新医保政策编成快板，并录成视频，每天都发布在微信公众号及朋友圈中。
道行不深、处事不慎，这个说法顺理成章。但这样的分析似乎又失之偏颇。大学生也是学生，学生进入社会之前，其防骗的免疫力取决于教育的质地，而不是“天然防护力”。换言之，学校的防骗教育不到位，才是大学生受骗的主因。所谓有人的地方就有江湖，有江湖的地方就难免有套路。防骗教育的基本在于两个层面：一是告诉学生管制好自己的欲念。有些骗局，其实未必是“大学生专属”，即便是成年人或者世事洞明的长者，也有掉入圈套的概率。只要守住内心的自我律令，起码“中招”的概率会小很多。
这段文字接下来最可能谈论的是？
艺术创作世界没有“安慰奖”，作品自身的水准远比空谈“磨剑”的口头功夫来得重要。更何况有些标榜的“年数”，还未必真实。所以套用一句当下的流行语：少一些磨剑，多一些真诚。当然，这绝对不是说文艺作品不需要反复打磨;恰恰相反，正是因为文艺作品需要真诚与耐心的打磨，我们才更应该对那些放卫星般的“数年磨一剑”说不，因为它将真正打磨作品的心血廉价化了——如果一个人用几个月把自己十年前想到的点子写出来就算是十年磨一剑的话，那些真正在三千多个日日夜夜里一遍遍呕心沥血、钻研雕琢的人，我们又该如何赞扬他们呢?
这段文字意在说明？
矿产勘探人员观察发现，不同颜色和形状的矿物结晶体虽然有各自不同的名称和表象，但可能是化学组成相同的物质在不同的物理化学条件下结晶成不同结构的晶体，而且一般都有着不同的物理特征。所以说，不同的矿物种类可以有相同的化学成分。
以下选项最能支持上述论断的是？
一事不再罚：指对当事人的同一种行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。
下面不符合一事不再罚规定的选项是？
A.张某回国没申报携带物品，海关没收物品，并给予2000元罚款。
B.个体户杨某在贩卖生猪时被查出没有完税证，执法人员将其留置盘查48小时，后罚款900元。
C.某县一饮食店，未在工商、税务部门办理登记就开始营业，被工商部门罚款，后地税部门责令缴纳滞纳金。
D.某甲是河北人，在北京打工，因多生一孩，在北京缴纳了社会抚养费。在回家探亲时，河北计划生育部门也对他征收了社会抚养费。
座右铭：本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句，后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。
根据以上定义，下列语句中不适合用作座右铭的是？
90后一代拥有一个网络童年，信息技术革命带来的社会变迁在他们身上打下了深深的烙印。他们中的不少人使用“火星文”，装扮怪异，喜欢动漫，照毕业照时不会正襟危坐，而要追求“古灵精怪”的效果……假如舆论的关注点和兴奋点都集中在这些个性行为上，关于“90后”的刻板印象就会悄然形成，从而导致对这个群体的认知偏差。
这段文字未暗示的信息是？
要使一个团队能跻身世界强队之列，至少必须解决两个关键问题：一是提高队员基本技能，二是讲究科学训练。不切实解决这两点，即使临战时拼搏精神发挥得再好，也不可能取得突破性的成绩。
以下哪一项推理没有表达上述议论的观点？
A、除非提高队员的基本技能和讲究科学训练，否则不能取得突破性成绩
B、只要提高了队员的基本技能和讲究了科学训练，就一定能取得突破性成绩
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