專業教育的主要目的是幫助大學生儘可能全面地掌握各自專業領域的基礎知識,而通識教育的目的則重在幫助大學生獲得生活的意義和價值。因此有專家指出,相較於專業教育,通識教育對個人未來生活的影響更大。
下列項如果為真,最能支持該專家的斷言
A、價值問題關乎人的幸福和尊嚴,值得在通識教育中予以探究和思考
B、當今我國大學開設的專業教育類課程要遠遠多於通識教育類課程
鳥籠效應是一個心理學概念,它是指人們會在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎上,繼續添加更多與之相關而自己不需要的東西。
根據上述定義,下列符合鳥籠效應的是:
A、雯雯在網上購物,為了參與「滿減」活動比預期多買了好幾件商品
B、劉阿姨去超市買菜,發現清潔用品正好在打折,忍不住買了一堆
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