法國一個偏僻的小鎮,據傳有一眼特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個拄著拐杖、少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛地走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶著同情的口吻說:「可憐的傢伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?」這句話被退伍軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子。」
最適合做這段文字標題的一項是?
教師是今天最需尊重的職業,也是人性最為光亮的群體,卻又是權利需要保護的對象。一些教師群體的待遇福利較差,健康權與休息權得不到保證。值得一提的是,教 師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如,說到教育腐敗,很多人會把板子打在教師身上,其實腐敗的多是教育官員,而不是普通教師。更重要的是,由於教育改 革長期滯步不前,應試教育無法完成向公民教育轉身,也造成很多教師無法擺脫權力干預,無法從陳舊保守的價值觀中走出來,甚至造成很多教師精神人格的「分裂」。
這段話的中心意思是:
在畢業考試結束后,班長想從老師那裡打聽成績。班長說:「老師,這次考試不太難,估計我們班同學的成績都在70分以上吧。」老師說:「你的前半句話不錯,後半句話不對。」
根據老師的意思,下列哪項必為事實?
我們的企業領導者必須清醒地認識到,企業固然要顧及股東的利益,儘可能實現股東利益的最大化,但是,企業在獲得社會資源進行生產的同時,也就承擔了對社會各方面利益相關者的責任。是否充分考慮了這些利益相關者的利益,已日益成為評價企業績效和企業倫理的重要尺度。
對這段文字概括最準確的是:
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