我是LIEK，今天我把買早餐的錢「貪污」了，買了兩包餅乾下午做甜點。
真好吃，啊嗚啊嗚，我狼吞虎咽地吃完了一塊，這時官人喊我去關窗戶，其他人全在看電視。
我把餅乾先放在桌子上，關窗戶要緊，下雨了咋辦？
好容易把所有的窗戶都關好了，回到客廳，官人正怒氣沖沖地看著我：
「你的餅乾，搞什麼名堂！」
「怎麼了？」
「我不過拿兩塊吃，你那餅乾夾心，居然是，牙膏！」
我強忍住笑，哪個搗蛋鬼弄的，官人很不幸地成為了我的擋箭牌。早就知道他讓我關窗戶是借口，吃我餅乾是正事！真要謝謝那個人替我報了仇。
幾個人好像全在看笑話——
瘋神：「青衣乾的。」
暗寂：「葉子乾的。」
葉子：「如果是我乾的，那麼小青衣是主犯。」
青衣：「不是我乾的。」
水鏡：「我不知道是誰幹的。」
已知這幾人里有一人說了假話，那麼問題來了，到底是誰在餅乾上抹了牙膏？
答案：
解析：
原創邏輯題：
許多初中物理知識都並非十分嚴謹，它們都是較為簡單的提綱挈領的知識，對學生的要求不是很高。這是為了學生能儘快接受物理從而打下基礎。高中物理比初中物理知識更為嚴密合理，但對學生的素質和興趣要求很高，知識也更為詳實雜亂。
則下面哪個說法是正確的？
答案：
解析：
中學期間自創出來的題目，抽出來給大家玩一玩。
例子: 圖騰->鏡子->過山車->米飯->大象
根據例子中的排列，其實是有某種關聯的。
那麼下方哪項選項能夠符合例子中的關聯。
答案：
解析：
【三角形的數字迷宮】
一天我醒來，發現自己被困在一個三角形的迷宮當中，而三角形也被分成幾塊小三角形，每一塊三角形上都有一個數字。
這時，一個奇怪的聲音發出:「歡迎來到數字迷宮，現在你被困在一個三角形當中，你要在24小時內離開這個三角形迷宮。離開方法是，你看一下這張地圖(如下圖)，『×』表示你所在的位置，你每次只能往一個方向走一個點邊相鄰的小三角形，你要不重複的一次性走完所有的小三角形，並使途中經過的所有數字都有一定的規律，完成後你便可以離開了。記住，你經過的多個相鄰的小三角形上的數，可以看成一個多位數，比如兩個相鄰的小三角形上的數為8和9，可看成兩位數89。」
話音剛落，我就著急了起來，你知道我應該怎麼走嗎？
(請回答最後一步我應該往哪個方向走)
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一天我醒來，發現自己被困在一個三角形的迷宮當中，而三角形也被分成幾塊小三角形，每一塊三角形上都有一個數字。
這時，一個奇怪的聲音發出:「歡迎來到數字迷宮，現在你被困在一個三角形當中，你要在24小時內離開這個三角形迷宮。離開方法是，你看一下這張地圖(如下圖)，『×』表示你所在的位置，你每次只能往一個方向走一個點邊相鄰的小三角形，你要不重複的一次性走完所有的小三角形，並使途中經過的所有數字都有一定的規律，完成後你便可以離開了。記住，你經過的多個相鄰的小三角形上的數，可以看成一個多位數，比如兩個相鄰的小三角形上的數為8和9，可看成兩位數89。」
話音剛落，我就著急了起來，你知道我應該怎麼走嗎？
(請回答最後一步我應該往哪個方向走)
答案：
解析：
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