一個比較簡單的計算題
弟弟讓姐姐幫他解答一道數學題，一個兩位數乘以5，所得的積的結果是一個三位數，且這個三位數的個位與百位數字的和恰好等於十位上的數字。姐姐看了以後，心裡很是著急，覺得自己摸不到頭緒，你能幫姐姐得到這道題的答案嗎？
把24個人按5人排列，排成6行，該怎樣排？
如下圖所示，15個點均勻分佈在圓周上，每個點都與其他14個點相連，請判斷其中共有多少條線段？
A、104
B、105
C、100
D、103
不相交的路線：有5 個小朋友，分別要去探望他們各自的同學，現在要求5個小朋友所走的路線完全不能相交。（注:5個小朋友住的房子和他們的同學住的房子字母編號是一樣的，分別是Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ。）那麼，他們到底應該怎樣走呢?
請你根據上面的三道算式的規律，推測一下第四道算式括弧里的數。你能行嗎？
本周2，張三被李二欺負，前天，張三叫上張二一起欺負李二，昨天，張二和張三又被李一李二欺負了，今天，張二張三叫上正在過21歲生日的張一同去欺負李一李二。已知：被欺負的一方年齡和始終是欺負人一方的一半。求題中各人今天的年紀。
如圖所示，上面那個奇特的分數可以轉化成下面的小數。那麼你能看出來，字母A B C各自代表的是什麼數字呢？
（編輯註：此題不嚴謹，轉化為的小數是通過四捨五入轉化為三位小數的。）
A、64
B、97
C、73
D、95
E、不知道
F、81
用1～9這九個數字填入圖中的○內.使三角形的每條邊上四個數的和部等於17，或19、20、21、23.除上述數外，還可能等於其它數嗎？
如圖所示數學式由數字1-9組成，你能否填寫完整？（星號為需要填寫的數字，沒有重複數字）
你能否把下列的數字表達成平方數相加的形式，如8=4+4
35=？+？+？
48=？+？+？+？
答案格式：35=x+x+x空格48=x+x+x+x（大的x寫在前面）
劉星靠窗坐在一列時速為60千米的列車上，看到對面有一列共30節車廂的貨車駛來．當貨車車頭經過窗口時他開始計時，直到最後一節車廂駛過窗口，共用時18秒．已知貨車車廂長15.8米，車頭長12米，車廂之間以及車廂與車頭之間距離都是1.2米．問貨車行駛的時速為多少千米？
THINK
+ WRITE
--------
ANSWER
求解各字母=？
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