【lml图形视觉系列】
如图1,其尺寸见注,所有未注角度为90°,请问至少将它剪切成几块后,全部利用这几块图形可以拼成一个正方形?
A、2
B、3
C、4
D、5
E、6
图1为一块薄板,其几何尺寸详细见注。现将这块钢板切割成了面积、形状完全相同的3块小钢板,试问每块小钢板的周长为多少?
A、120
B、135
C、140
D、145
E、150
F、155
D、1
【卡通】
图中共有几处不同?(忽略33IQ水印及马赛克)
A、1处
B、2处
C、3处
D、4处
如图1,其尺寸见注,所有未注角度为90°。请问至少将它剪切成几块后,全部利用这几块图形可以拼成一个正方形?
A、3
B、4
C、5
D、6
【迎七夕33管理员镜像找茬系列 之五】
镜像与原图之间有几处不同?(忽略33iq水印)
【迎七夕33管理员镜像找茬系列 之四】
A、6
B、7
C、8
D、9
以下选项中的哪种颜色不能由题中色块两两(1:1)混合而成?
A、色块A
B、色块B
C、色块C
D、色块D
【风景】
仔细看图,有几种不同之处?
A、5
B、6
D、10
【图形填充】
如图所示。给出6块颜色形状均不同的积木。请在不翻转积木的情况下,尝试将这些积木拼成6×6的正方形。然后,找出正方形内A、B、C及D所在格的颜色。
[作答方式:4字作答,每字分别对应A、B、C及D所在格的颜色。如:红橙黄绿]
黄 绿 绿 蓝 紫 黄 紫 绿 绿 蓝 红 紫 橙 红 绿 蓝 黄 橙 红 紫 蓝 紫 黄 橙
【图形拼合】
今天下午第一节课,王老师一边拿出手中的红纸条(如图所示)向大家展示,一边对同学们说:“请同学们仔细想一想,在不让这样一模一样的红色纸条有任何相互交叉重叠的条件下,摆出四个正方形,你最少需要多少张这样的纸条呢?”不一会小明便举手向王老师做了回答,并立即领取纸条将结果摆给了王老师看。王老师高兴地表扬他说:“对了,你太棒了!”你知道小明用了多少张这样的纸条摆出四个正方形吗?
【镜像找不同】图中有几处不同?
E、7
F、8
【动图】
大家来找茬升级版:你能看出有几处不同
A、1
B、2
C、3
D、4
【图形剪拼】
图1为一块薄板,其几何尺寸详细见注。请问至少剪切成几块才能拼成一个正方形?
A、8
C、6
E、4
图1为一块薄板,其几何尺寸详细见注。现将这块钢板切割成了面积、形状完全相同的3块小钢板,试问小钢板的周长约为多少?
A、141.21
B、151.21
C、161.21
D、171.21
E、181.21
F、191.21
找不同,仔细观察下图,有几处不同。
C、7
D、8
原创图形视觉题库提供各类关于图形和视觉的题目,图形视觉题往往会是一张极为考验人的视觉图片。
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