我有個奇怪的喜好，收藏人偶。
今天在放學路上撿到一個人偶，哇，正好湊齊了1031個！
1031個？有什麼值得高興的呢？我也不知道，可能是因為太巧了吧，總之就很高興，隨手放進書包里。
回到家裡，我迫不及待的從口袋裡拿出人偶，開了燈，觀察這這個小小的人偶：
像是一個小女孩七頭身手辦的樣子，卻有著飽滿的身材，黑髮，藍眼睛，穿著連衣裙，連衣裙是布做的，可以拆開。
我正要拆開衣服一探究竟時，門鈴響了，我心想：誰啊，都這麼晚了，是來參觀人偶的嗎？於是我再看了人偶一眼，它好像也在盯著我呢！我有點慌，放回了專門放我的各種收藏的箱子里，起身去開門。
可是門外並沒有人，現在差不多到晚上十點了，但鬼敲門什麼的還遠遠沒到呢！我安下心來，回到房間里，開了燈，拿起桌子上的人偶繼續觀察，嘴裡念念有詞：「寶貝，讓我再好好看看你。。。。。」
作者寫完后，嚇出一身冷汗，肯定是哪裡不對！
可是，會是什麼呢？
走到樹林里時，他們打算坐在原地休息一下。
甲：不對！我們不是六個人嗎？
乙：怎麼了？
甲：只剩下五個了！
丙：你真愚蠢，一定忘了數自己！
甲：沒忘，且不是這個意思！
丁：甲！你怎麼有些恐慌？是害怕什麼嗎？
戊：甲一定是剛才吃油餅時噎著了！
己拿來了水，說：「甲，你喝些水吧！」
甲推開了己。
乙：我想起來了！甲有一種特殊的本領，就是可以識別出人和鬼！他說的只剩下五個人是指我們其中混入了一隻鬼！
丁：怎麼識別？
乙：就是在同行人中混入鬼時，甲可以看出誰是鬼，但不能聽懂鬼說的話以及與鬼對話！
戊：太搞笑了！不能和鬼對話？一定是在開玩笑！
甲：這不是玩笑啊！我真的有特殊本領。
乙懷疑己：「己！甲剛才推開了你，你一定就是那個鬼！大家離己遠一點！」
己特別憤怒：「乙！憑什麼聽你的？」
甲喊：「你們兩人不要吵了！」
甲說出了誰是鬼。
請問誰是那隻鬼？
辨鬼
我被人打暈了，醒來后發現自己在一節火車車廂里。
火車正在行駛，我看向面前的桌子，上面放著一張紙，我開始閱讀紙上的內容。
你好！你一定想逃出車廂對不對？我可以幫你逃出，前提是你必須找出車廂里的兩隻鬼，它們像正常人一樣坐在車廂里，你一定找不出來！
鬼看不到人，人可以看到鬼，鬼可以看到鬼。
提示：你有三個道具在右手邊，隨時可以用！
我環顧車廂，除我外一共有八人。他們分別是：
坐著大聲讀報的老人
在座位上趴著睡覺的青年
一對跑來跑去的雙胞胎女孩
外放流行音樂並站著抖腿的中年大叔
抱著狗坐在我身邊的少女
坐在窗邊看風景的作家
站在過道正中間練習搖花手的精神小伙
說實話，這八人沒一個正常的！那老人讀報的聲音絕對不正常，聲音太大了！就像在瘋狂喊叫，直震得我耳朵疼。但那個青年卻一直在睡覺打呼嚕，居然沒被吵醒，但他打的呼嚕聲居然大過了車廂里的所有聲音！那對雙胞胎女孩像不會停止的機器一樣，在過道上無休止快速跑動，她們不累嗎？站著抖腿的大叔被跑動的女孩撞到五六次了，他卻不躲開一些，反而把播放音樂的聲音開到最大，還加快了抖腿速度。在我身邊的少女吃著桶裝螺螄粉，導致整個車廂都一股味。她懷裡的狗一直在狂叫，而那少女卻笑了出來，還用手機錄她的狗叫聲。那個坐在窗邊看風景的作家占著兩個座位，他不停用拳頭重擊窗戶，窗戶上留下斑斑血跡。他還不停說「風景太美了，我要把風景寫進我的書里」之類的話，所以我才能分辨出他的職業。最不正常的是那個精神小伙，他的頭髮染成赤橙黃綠青藍紫七種顏色，他外放DJ音樂且不停地搖花手，雙胞胎女孩撞到他十幾次了，他卻不避讓，反而每十秒就扯著嗓子大叫三聲以表達他的快樂。
我右手邊的三個道具是：一塊石頭，一個錢包，一張空白車票。
我將錢包高高舉起，身後抖腿的大叔突然衝過來：「這錢包是我的！我一直裝在身上的，剛才丟了，你一定偷了我的錢包！」睡覺的青年醒來：「你的錢包也可能是被那個人撿到的啊！你不能斷定人家偷了你的錢包！」，坐在身邊的少女也開始為我說理：「你憑什麼說這錢包是你的？就算它是你的，坐我旁邊這人一直在這裡坐著，根本沒空偷你的錢包！」
大叔生氣，渾身青筋爆起，他一拳砸在我面前的桌子上！
我微笑：「我只用了一個道具，就知道兩隻鬼是誰了！」
請問兩隻鬼分別是誰？（「我」是人）
規則怪談（六）
自習室
k睜開眼睛。
k：（我沒死！可惡！不知道他們怎麼樣了？這次的失敗真是一次教訓！）
k環顧四周，發現是一個自習室。課桌底下有一張紙條。
紙條（學生守則）：1.打鈴后，請在下課之前在自習室完成自己的作業
2.老師通過學生的作業后，學生請立刻離開自習室。
3.學生請在下課之前離開自習室。
4.上課時學生之間不能對話
（老師守則）:1.如果學生的作業不合格，請叫他重寫，並大聲呵斥
2.不能告訴學生任何與規則相關的信息
3.如果學生的作業合格，請隨意表示（不得存在任何提示學生的信息）
4.不能用言語干涉學生的行為（比如讓他怎麼做之類的話），不能使用筆，不能使用身體語言（表情、手語之類的）（規則1和3為特例），不能與學生有身體接觸。
5.打鈴后，請按時到自習室
k看完時剛好打了上課鈴，同學們都陸續回到自己的座位，但是始終沒有看到老師。
隨後，有一個人一直做著違反學生守則的事，k想到一種可能，他也許就是老師。有學生完成了作業，交給了他，這也印證了k的猜想。那名老師看了他的作業后，滿意地點了點頭，那學生隨後走向自習室門口，還不忘嘚瑟地回頭看一眼。學生走後，傳來了他凄慘的叫聲。
快下課了，我按要求寫完作業，把它交給老師。老師很淡定，微微點了點頭，但流露出一絲興奮，因為我在作業寫出了他的真實身份。（這個身份不是老師，但他仍然有老師的身份。）
老師：寫的什麼東西，字跟狗爬似的！滾回去重寫！
然而，k回到座位上時，並沒有像其他違反規則的學生一樣死去，反而沒有任何不適。
k頓時想通了。
下列那個選項最可能正確？
ps：違背以上任何一條正確的規則，就會觸發即死flag，學生與k性質一樣，老師會在規則範圍內幫助你，4條學生守則只有一條是錯誤的，老師守則都是對的，作業是一篇作文，需達到字數，沒有其他要求。k足夠聰明。
今天好友WXN叫我去她家給她修空調。
我花了25分鐘到她家，因為昨天下了一天雨，路上水坑很多，我走得很慢。她早已站在家門口等我：「你終於來了！我為了鍛煉力量，昨天在家練習鉛球，4千克的鉛球被我扔高了，砸到空調上，我家的空調壞得徹底……」
我進到她的房間，看著空調：「你怎麼會想到在家練習鉛球，還在空調附近？你昨晚使了多大勁？我修不了！這空調外殼都碎了，裡面不知道得壞成什麼樣。」WXN看到我的樣子，表示她是因為昨天下雨才在家裡練習的，且用了最大力氣，並決定叫一個上門維修電器的師傅。
她打了一通電話，然後就等待維修師傅上門，我則是刷起了短視頻。
「WXN，你看！」我刷過了昨天大雨的新聞，又刷到一條同城的短視頻，她湊過來看。
內容是：震驚！一連環殺人犯在殺死一名電器維修工后，換上維修工的衣服繼續作案！
注意：做好防護，不要相信任何上門維修電器的維修師傅！
WXN不相信：「標題帶震驚的新聞一定是假的。」40分鐘後有人敲門，WXN開門：「師傅請進，我家的空調因意外壞了。」那位維修師傅人高馬大，大概185左右。他雙眼中密布血絲，身上的工作服沾了一些紅色液體。我走過去就可以聞到他身上濃重的鐵鏽味。
我有些戒備，迅速將他的工具包扔進WXN的房間，然後將他推進去：「你看，就是那個空調！」那人冷笑，然後就站上梯子，仰頭檢查起空調來。
我低聲說：「WXN，那人可能就是連環殺人犯！」WXN本來不信，但她在刷到一條新聞后臉色大變。是本市公安部門發布的通緝令：連環殺人犯梅任行，男，身高185左右……後面還附有照片，觀察通緝令上殺人犯的長相，可以確定，那個殺人犯正在WXN房間里修空調！
此時又有人敲門，我走過去開門，門外是一個165左右的小個子男人：「您好，電器維修。」這才是真的維修工！他走到WXN房間門口：「看來是大工程，需要兩個人才能幹好的活。」他走過去，一隻手撐牆，看向梯子上的殺人犯：「這空調的問題你檢查出來了嗎？」另一隻手還不忘把空調頂上的扳手拿下來：「還是讓我檢查一下吧。」
請問有幾人的身份和表現對於我來說是正常的？
規則怪談（七）
來到表世界
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課的鈴聲響起，k精神恍惚地走出自習室的門口，再次睜眼時，發現自己來到自己家裡。
k：怎麼回事？難道我逃出來了？
然而桌子上的紙條告訴他還沒有結束。
紙條：記住你的家中只有三個人，若發現有多出來的東西，那麼請不要與它溝通，也不要答應他的任何要求，它屬於里世界。（k是人）
k來到客廳，他的爺爺和奶奶正坐在沙發上看電視，父親則是在看報紙。
k：（如今看來，他們與我的家人長相無異，但家中應該加上我只有三個人，可我卻發現有四個人，那多出來的是誰？）（）中的內容為心理活動。
此時奶奶把一碗粥放在桌子上。
奶奶：小k，過來喝粥。
k沒多想，端起粥就開始喝。先知后覺，k嚇出一身冷汗，好在沒有任何事發生。因為規則的關係，k受到的精神壓力太大了，很難集中注意力。k喝完粥，走到沙發上坐著，繼續想問題。父親看k發獃了這麼久有些生氣。
父親：都快高考了，你還是這樣無所事事，有時間多看點書。
奶奶：是啊，小k，努努力還是有希望的。
k沒搭理他們。隨後奶奶再次坐在沙發上看電視，而爺爺也仍然坐在沙發上。
父親：快去給你奶奶倒一杯水。
而k此時心中已經有了答案。
問：誰最可能是多出的東西（屬於里世界）？
ps：規則為真，若違反就會死。表世界多指現實或相對現實，里世界與其相反，表世界無法干涉和交流里世界的事物，表世界只能看到屬於自己世界的東西，k是個特例（都可以干涉和交流兩個世界）。k此時在表世界，他的家人之中有兩個來自表世界（人），一個來自里世界（怪物）。
下了班，青衣急急忙忙地往家趕。今天是她和官人結婚一周年的紀念日，說好了她要給官人做一桌菜。做菜是青衣最大的愛好，雖然她的手藝有點可怕，官人總是捏著鼻子塞個兩口就再也不肯吃了。不過，今天是特殊的一天，她有把握官人不會不給面子的。
蒜泥白肉、芹菜炒肉絲、水煮魚……都是些簡簡單單的菜，倒也琳琅滿目的擺了一桌子，她看著這些菜，滿意地笑了，「要抓住男人的心，就要先抓住他的胃。」這是青衣母親對她的教導，她一直記在心裡的。
從卧室里推出了官人，他的臉上稍微有點不高興，青衣溫柔地剝開他嘴上的透明膠帶，灌了滿滿一勺排骨藕節湯下去，官人在輪椅上拚命掙扎著，可能湯有點太燙了，但是她用毛巾堵住了他的口鼻，於是他也只有流出眼淚的本事了。青衣溫柔地喂他自己親手做的菜，而他在那裡感動的流淚，這真是她夢想中的情景！
母親的話，果然一點都沒有錯呢，她愉快地回憶著。「媽媽，要是我抓不住他的胃呢？」「那就打斷他的腿，捆住他的胳膊，葯啞了他的嗓子，再去抓住他的胃。」母親撫摸著還是小女孩的她，在父親的靈位前溫柔地說。
兩邊都是高層建築，遮擋住了刺眼的陽光，還是挺舒服的。Ken隨便的抬頭一看，突然從一個窗戶里看見了一個人，在窗戶上用手指畫，通過被抹掉的霧氣Ken隱約看見了SOS！同時，在那人的身後，Ken隱隱約約的還看見了開的空調與一張書桌。
思維敏捷的Ken立刻做出反應，請問發生了什麼？Ken又是怎麼做的？
在學校里，兩人經常一起散步，閱讀以及聽音樂，兩人還是一個班的同桌。但有一天WXN得到了一根許願蠟燭，在點燃蠟燭后，許一個願望，再熄滅蠟燭，願望就會實現。
下午3點，WXN獨自在家，點燃許願蠟燭，開始許願：「我希望D可以健康快樂！」然後WXN就開心地衝出了門，想將許願的事告訴D。
D得知WXN是為自己許願后，不禁感嘆WXN真是看重朋友情義。WXN和D去吃了一頓燒烤，然後又在附近夜市買了一些兩人喜歡的東西，WXN發現時間不早了，提議讓D到自己家住。
兩人在深夜一起回到了WXN家，D幫WXN將緊閉的窗戶打開，此時D突然發現哪裡不對！
請問是哪裡不對？
在某一天，我在回家的路上突然暈倒。
醒來時，有一個聲音對我說：「我是一個魔鬼，本來今年是來拿走你的命的，但是，念在你前世行善，決定給你一次選擇，你是去死呢？還是失去去年得到的東西呢？」我當然是選擇保命。
當我回到家時除了去年的財產之外都還在。
妻兒都不在家，都出去了呀？我想到。
接下來會發生什麼？
萬聖節恐怖推理
「貓妖！給糖給糖！」夢曉穿著兔子服敲門。
「曉曉好像個兔子哦！」玖命貓妖遞糖給她，裹屍布似的道具服沾滿紅血漿。
「我化個妝，馬上來。」
夢曉進了門等，服裝道具堆了一沙發，有一個大南瓜頭和帽子，道具服沾滿難看的鐵鏽色。
「久等啦。」足個把小時，貓妖急匆匆下樓，換了件棕色道具服。
一陣寒氣襲上夢曉的脊背。
Q:發生了什麼？
作為一名夜跑者，sth每天晚上都要在這條路線上跑。sth梳著灰色中分，穿著背帶褲，一米八三的身高，60kg的體重，沒錯，sth也非常注意身材管控。
在跑步的過程中，sth跑過了一條街，突然發現那條街的景象又在眼前重現了？sth又跑過去，發現那條街的景象又重現了一遍？sth想，難道自己遇到了鬼打牆？
sth為了壯膽，講著唐高宗李治立志，古代吏治和君王立制，封建禮治的故事。但跑過這條街后，還是一模一樣？sth停下來，記下了幾座建築物：銀行，飯店，KTⅤ。sth跑過這條街后，三座建築物依然在下條街重現了，而且都像之前一樣正在營業。sth意識到了是真的鬼打牆，她垂頭喪氣，仰起頭對天喊到：「你幹嘛！哎呀！」sth開始害怕了，拿出幾顆荔枝開始吃。
下列選擇中正確的是？
洪偉是班上乃至全年級有名的混混，抽煙喝酒打架逃課無所不為，老師們都已經放棄了他，多數同學也對他敬而遠之。
同班的女生們基本上都對洪偉不理不睬，只有一個人例外，她就是班上的語文課代表，夢曦。
一開始，大家都對堅持自願陪洪偉談心、給洪偉輔導功課的夢曦指指點點，洪偉自己也有些抵觸。不過，隨著時間的推移，大家都不再議論他們倆了，洪偉也對夢曦敞開了心扉，開始慢慢變得老實起來。
就這樣，夢曦漸漸地取代了校園混混們在洪偉生活中的位置，成了他最離不開的人。
高二上學期開始了，死亡的陰影開始籠罩在夢曦和洪偉所在的高二（3）班。
這所學校每一個班的學生排名，是按中考成績分數的高低來排列的。學期第一周的周三，學號是1號的志鈞在廁所上吊了，周四，2號曉蕾也在廁所上吊了。
警方沒能找到任何與他殺有關的跡象，只得判定為自殺，雖然完全不知道他們為什麼自殺。
第二周的周三和周四，3號雅潔和4號嘉豪也在廁所上吊了。同樣未能找到他們自殺的動機，也完全看不出是他殺。
各種關於靈異、詛咒的流言蜚語，漸漸在校園裡傳開了。校長下令，暫時封閉高二（3）班所在樓層的廁所。
然而並沒有用，第三周的周三，5號紹傑在其他樓層的廁所里上吊了。當晚，校長就帶人把紹傑上吊的廁所也封了。
然而還是沒用，第二天，6號雪霞在體育館里上吊，誰也不知道沒有體育館鑰匙的她是怎樣進入鎖著大門的體育館的。
為了保命，陷入極度恐懼的7號茜雯和8號夢曦向學校請了假，又是去圖書館查資料，又是去寺廟求神拜佛，還找了江湖術士求驅鬼符。
然而，第四周的周三下午，校領導還是在行政樓的廁所里發現了上吊身亡的茜雯。誰也不知道，她為什麼會莫名其妙地跑到行政樓里。
茜雯自殺的當天晚上，洪偉從高二（3）班所在教學樓的樓頂一躍而下。
和前面七個死者一樣，警察也沒有發現他殺的跡象，倒是在現場找到了洪偉親筆所寫的一張紙條：「我，是心甘情願的。」
洪偉跳樓自殺，最有可能的原因是什麼呢？
途中馬腳疼，WJH就背起了馬。
WJH：「你也太重了吧！」馬：「不重！才120斤！」
WJH：「這還不重？」
到達目的地后，馬腳不疼了。WJH認為馬腳疼是假裝的，但馬卻說是真的疼。WJH和馬野餐后，又在傳聞中鬧鬼的森林裡逛了逛。沒有發現鬼，兩人準備回去。回去時，馬又說腳疼，WJH就又背起了馬。
WJH：「你是真的重！」馬：「不重！才152斤！」WJH：「你不是120斤？」馬：「沒事！我吃東西吃多了而已！」
WJH落荒而逃。
請問下列無法經推理得出的結果？
忽然，短袖想給小羊展示一下最新學到的催眠術，於是便把小羊招呼到了客廳。短袖從衣櫃里拿出了一件買來的短袖，這件短袖上面印著一個奇怪的漩渦形的圖案，短袖把它穿上，對小羊說到：「盯著這個圖案，不要眨眼……3，2，1，現在開始，你是一隻小羊，無憂無慮的小羊！」「咩，咩~~~」難道成功了？短袖激動的想著。「哈哈哈，逗你玩的！」小羊做了個鬼臉，「果然是假的啊……小花應該快來了，我們去做飯吧。」「好。」
沒一會，小花也到了。短袖又不死心的想給小花試試催眠術，「小花，盯著這個圖案，不要眨眼……3，2，1，現在開始，你是一隻小鳥，展翅飛翔的小鳥！」「笨蛋，怎麼這麼幼稚啊！」小花噗嗤笑出了聲。看來確實是假的呢，短袖失望的走到了廚房，抬頭一看，卻驚訝的發現小羊正在往嘴裡狂塞生的乾草和菜葉！
以下說法最有可能的是？
