我是毛豆。 我性格比较古怪,这也就导致我的朋友不多,周小荷算一个,她也是我最好的朋友。她是我小学同学,上学期才转到我们学校。我和她简直就是两个极端,她性格开朗,学习超级好,每次班里考试都是第一名稳稳的。特别擅长历史,对中国古代史尤其喜爱,经常买一些有关的课外书来看,看完就向我get各种冷门知识,诸如什么安史之乱的具体情节啦,女皇武则天的崛起啦等等。我经常去她家找她玩,虽然感觉她家的气氛让我感觉有些不舒服。她爸爸常年出差,她妈妈是继母,但对小荷也很好,虽然总是浓妆淡抹,但据小荷说这个继母因为没有生育能力,对她视如己出。
但是近一个月以来,小荷的精神明显不对劲,脸色日渐苍白,黑眼圈逐渐加重,上课经常打瞌睡,下课也不来找我谈天说地了,学习成绩也有所下降,最近一次月考她史无前例地掉到了20名。
昨天,小荷因为上课睡觉被逮个正着,老师火冒三丈,下课后把她叫到了办公室狠狠训了一顿。她从办公室出来时显得很疲惫。我正想去安慰一下小荷,边上却闪出来一个女生,对着小荷就是一番阴阳怪气的嘲笑:“呦,我当是谁呢,原来是见多识广,品行兼优的著名好学生周小荷啊,怎么?又得到老师的表扬了?”我一看,原来是同学李玲,她是班里原来的第一名,却在小荷转来后被夺走了身上一切的光环,对小荷难免有些嫉妒。她平常就对小荷很不友好,遇上这种打击小荷的机会她怎么会放弃。
我大怒,正想上去和她理论,小荷却拉住了我:“算了,毛豆,和那种人生气不值得。你说,人知道的东西多了就有错吗?”
“当然不是了,小荷,你不要受她们这些人的影响,你的知识可都是自己积累来的啊。对了小荷,今天有时间吗?一起玩会儿吧!好久没去你家玩了。”
小荷听了,抬起右手看了一下表,回答:“今天就算了吧,我明天还有课,今天要回去补辅导班的作业,改天再来吧。”
“那好吧,拜拜。”
这天晚上下起了大雨,我窝在店里打游戏,看到小荷给我发了个QQ,我以为是她问作业,便打开了QQ,没想到她给我发来了一张非常恐怖的图片:在一个昏暗的房间里,横七竖八的躺着许多尸体,他们的身上都有很多伤口,都是一脸惊恐的神情。地上全都是血看得我一阵恶心。我吓坏了,平常恬静的小荷怎么会发这种东西?难不成真的被鬼上身了?
小荷很快地把这个图片撤回了,还发了一个消息:“发错了,不好意思吓到你了。晚安。”看到这我才松了一口气,看来只是我想多了,小荷还是正常的。
结果第二天,我就接到了小荷妈妈的电话,说是小荷自杀了。我听后顿时如同五雷轰顶,心急火燎的赶到她家。小荷妈妈看起来是没有心情化妆了,面容憔悴,苍白的脸上嵌着一双有着大大黑眼圈的眼睛。我冲到小荷的房间,看到小荷躺在床上,左手腕上有一道伤口,从里面流出的血染红了床单,而在她的右手边则是她常用的美工刀,美工刀上还有血迹,显然小荷正是用这把刀自杀的。经过警方的鉴定,美工刀上只有小荷的指纹。一位民警得知我是毛豆后,递给了我一张稿纸,说这是小荷的遗言,里面有她要对我说的话。我接过信纸,熟悉的字迹跃然纸上。
我看后禁不住热泪盈眶,没想到我最好的朋友临走前还牵挂着我。为了以后想念她时有所寄托,我拿出手机,拍下了这封遗书。
晚上我写作业时,忍不住睡着了,在梦里,浑身是血的小荷拉着我,给我说她还有话没和我说完。
我猛然惊醒了,想起小荷在梦里给我说的话,拿出手机打开了那张遗书的照片,然后猛然意识到小荷确实还有话没和我说完,至少我还没有完全理解。
请问,小荷到底是怎么死的?
【数字死亡讯息题】
2018年的某一天早上,一位传统文化爱好者被人毒杀。在凶案现场的地板上面有用血迹写下的“76”。经过排查,嫌疑人员有3位,都是死者的朋友。分别是:李潘贰、刘碾叁、谢赫泗。
当大侦探毛利小五郎询问他们早上在干嘛时,他们回答道……
李潘贰:我早上在家里看书呢!《水浒传》中的吴用真是有勇有谋呀!还吃了早餐。
刘碾叁:我在公园里散步呢!看到了一个近不惑之年的老大爷。
谢赫泗:我正准备去上班,你们就来了。
三人都没有不在场证明。
毛利侦探马上就知道了凶手,聪明的你知道凶手是谁吗?
今天物理老师活跃气氛,讲了一个故事,大概是这样一个剧情: 有两个人经常一起去登山,他们是像亲兄弟一样的朋友,而且彼此都救过对方的命。有一次,他俩去征服一个很高而且环境险恶的山,那天下起了暴雪,两个人搭好帐篷之后决定先睡一觉,第二天等雪停了再爬山。结果第二天他们一出门,就遭遇了雪崩,在即将被雪掩埋的时候,A拖了B一把,使B的头部露出了雪面,后来B爬了出来,而A被雪埋上了。B十分悲痛,就四处寻找A的尸体,他挖遍了所有地方,最后终于找到了A,发现他已经死了。B极度悲伤,挖了个洞把他埋了起来。冷静下来之后,B决定回帐篷好好睡一觉。第二天早上九点,B醒来后发现A在帐篷里坐着,他又惊喜又意外,上去拥抱,然后发现A的身体很凉,就给他做人工呼吸,按摩,结果他的身体越按摩越凉了。B冷静下来以后,接受了A死亡的事实,很伤心,就又把他埋了起来,睡觉了。又过了一天,B早上发现A又在帐篷里坐着,B就又对A进行按摩,人工呼吸,结果发现没用,就又把他埋了起来,到了晚上后继续睡觉。结果到了早上A又来了,B受不了了,就对着A进行忏悔,然后把他埋掉,,睡觉前B加固了帐篷,从内部锁上了帐篷的门以保证不会有任何人进来。结果到了早上A又来了,B受不了了,拿着手枪对天鸣枪三下,大声喊道:“有本事别玩阴的,出来跟我决斗。”然后发现根本就没有人在这里,最近的村庄也在二百公里外。埋掉A后,到了晚上继续睡觉。到了早上发现A又来到了这里。B再也无法忍受了,他把这几天发生的事情写到了日记中,然后拿起手枪跑到帐篷外,自杀了。六天过去了,雪停了,一百九十公里外的基地开着直升机带着搜救队来山脚下搜救,当时A,B的帐篷早已经被雪埋上了,搜救队挖了很久,发现B的尸体是被枪杀的,找到了日记后搜救队明白了怎么回事。
问这到底是怎么回事呢?
清晨,某大学一50岁左右的女教师被发现死在教师办公室内。
警察赶到后发现现场惨不忍睹,死者被大卸八块,手脚分成几段散在各处,血渍满地。看来凶手对死者痛之入骨才下如此狠手。
经调查死者在学校风评很差,任何学生矿一次课便直接宣布旷课者挂科;在同事间也高傲自大,凡事都得照她的意思,因此仇视她的人不计其数。
据走廊监控记录显示,昨天下午死者上完最后一节课后回到办公室,时间大概是17:30,当时她还带着名学生,据说是被叫去训话;17:40同事高老师离开办公室;18:00学生离开,同时某专业班的辅导员进了办公室,18:20离开;18:30办公室门被人从内部关上,到今天早上之前一直没被打开。“难道是凶手翻窗行凶后给关上的?”菜鸟警官思索着,办公室在一楼,但现场窗户从内部上了锁,外面没有任何手段能控制窗锁。
以下是监控记录下的嫌疑人口供:
亣升贝:“昨天我只不过做错了一道简单的题就被她在课堂上狠狠侮辱,下课后还被叫去办公室,一直被骂到6点才走”,学生们都很痛恨死者,亣升贝也不例外。
高老师,第一发现人也是报警人:“昨天我因为处理资料所以走的比平时要晚,我离开办公室时只剩她和被她训话的学生”,因为死者极差的人品和唯我独尊的性格,让坐在同一办公室的高老师很是恼火。
辅导员:“昨天我找她是为了商量能不能给学生们一个宽恕,只旷课一次就挂科未免太过分了,但却和她争吵起来,最后气不过就走了”,因为去年死者所任教的科目期末考试通过率连10%都不到,让辅导员大动肝火。
殷警官最后看了看监控记录,从昨天办公室门被关后一直到今天早上高老师开门,期间无任何人进出,记录显示高老师打开门后一脸惊恐的走进办公室,并立即报了警。警官看了看辅导员和亣升贝似乎一脸愉悦,高老师一脸恐慌,想了想:凶手只可能是那个人!
如果凶手就在三名嫌疑人中,那谁最可能是凶手?
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