（接#501123）房間周圍有九根石柱，其上分別雕有太陽，風，水，大地，天空，死，生，戰爭和房屋，分別對應你們要闖的九個關卡。現在，觸摸其中的一個，開始你們的征程吧！在接下來的關卡中，你們可能會遇到我們設定的人物或其他冒險者，其中有的設定人物會給予你們幫助，有的則會傷害你們，仔細甄別！祝你們好運。（這段描述每道題都有用，所以之後每道題都會把它放在最前面）
三人再度回到了大廳，慕不由得打趣了夕一句:「沒想到你看起來不怎麼靈光，關鍵時刻還是挺有用的嘛！」夕白了他一眼，這時生之圖騰緩緩亮起，三人因為沒有新的線索提示進入剩下六個空間的順序，便隨便選擇觸碰了風之圖騰。
「歡迎。我是風神舒，風堅韌而迅捷，不知你們是否如此？順著台階而下，去到真正考驗你們的地方吧。」一道聲音響起后，三人按照他的指示去到了地下室。
地下室很狹小，伸手不見五指。夕不滿地抱怨了一句:「這鬼地方到底是一個房間還是個『陰溝』啊！」聽到她這話，慕突然聯想到了一句某位英國著名作家的名言。過了一會，他摸到一個開關，按了一下后，彷彿觸動了機關，整個房間豁然展開變大，四周亮起了微弱的燭光，房間中央升騰起一根石柱，石柱四個角分別懸挂著四幅名畫:莫奈的《睡蓮》，梵高的《星空》，達芬奇的《最後的晚餐》和畢加索的《格爾尼卡》。這時風神說道:「選擇一幅正確的畫，摘下它。但你們只有一次機會。想想你們剛到這間房間時的環境，相信自己的內心，做出正確的選擇吧！」聽罷，慕又想起了剛才他聯想到的那句名言，更堅信了他的判斷，與其他兩人商量后取下了①。果然，他取下后，石柱回到地下，房間變得空曠起來。
這時風神的聲音再度響起:「真是一群聰明的人啊，神會守護你們的。記住，神的守護符號是六芒星，能得到完整的守護固然很好，但只得到一半也足夠通過這裡了。現在，找到你們各自的站位，站好后雙手合十，試著得到神的守護吧！」看來需要三人以正確方式站位呢。稍作思考，他們便選出了正確的方式②。
Q:①②處各是什麼？
ps:題中有一處重要提示我已經用單引號標出來了
我是毛豆。 我性格比較古怪，這也就導致我的朋友不多，周小荷算一個，她也是我最好的朋友。她是我小學同學，上學期才轉到我們學校。我和她簡直就是兩個極端，她性格開朗，學習超級好，每次班裡考試都是第一名穩穩的。特別擅長歷史，對中國古代史尤其喜愛，經常買一些有關的課外書來看，看完就向我get各種冷門知識，諸如什麼安史之亂的具體情節啦，女皇武則天的崛起啦等等。我經常去她家找她玩，雖然感覺她家的氣氛讓我感覺有些不舒服。她爸爸常年出差，她媽媽是繼母，但對小荷也很好，雖然總是濃妝淡抹，但據小荷說這個繼母因為沒有生育能力，對她視如己出。
但是近一個月以來，小荷的精神明顯不對勁，臉色日漸蒼白，黑眼圈逐漸加重，上課經常打瞌睡，下課也不來找我談天說地了，學習成績也有所下降，最近一次月考她史無前例地掉到了20名。
昨天，小荷因為上課睡覺被逮個正著，老師火冒三丈，下課後把她叫到了辦公室狠狠訓了一頓。她從辦公室出來時顯得很疲憊。我正想去安慰一下小荷，邊上卻閃出來一個女生，對著小荷就是一番陰陽怪氣的嘲笑：「呦，我當是誰呢，原來是見多識廣，品行兼優的著名好學生周小荷啊，怎麼？又得到老師的表揚了？」我一看，原來是同學李玲，她是班裡原來的第一名，卻在小荷轉來后被奪走了身上一切的光環，對小荷難免有些嫉妒。她平常就對小荷很不友好，遇上這種打擊小荷的機會她怎麼會放棄。
我大怒，正想上去和她理論，小荷卻拉住了我：「算了，毛豆，和那種人生氣不值得。你說，人知道的東西多了就有錯嗎？」
「當然不是了，小荷，你不要受她們這些人的影響，你的知識可都是自己積累來的啊。對了小荷，今天有時間嗎？一起玩會兒吧！好久沒去你家玩了。」
小荷聽了，抬起右手看了一下表，回答：「今天就算了吧，我明天還有課，今天要回去補輔導班的作業，改天再來吧。」
「那好吧，拜拜。」
這天晚上下起了大雨，我窩在店裡打遊戲，看到小荷給我發了個QQ，我以為是她問作業，便打開了QQ，沒想到她給我發來了一張非常恐怖的圖片：在一個昏暗的房間里，橫七豎八的躺著許多屍體，他們的身上都有很多傷口，都是一臉驚恐的神情。地上全都是血看得我一陣噁心。我嚇壞了，平常恬靜的小荷怎麼會發這種東西？難不成真的被鬼上身了？
小荷很快地把這個圖片撤回了，還發了一個消息：「發錯了，不好意思嚇到你了。晚安。」看到這我才鬆了一口氣，看來只是我想多了，小荷還是正常的。
結果第二天，我就接到了小荷媽媽的電話，說是小荷自殺了。我聽后頓時如同五雷轟頂，心急火燎的趕到她家。小荷媽媽看起來是沒有心情化妝了，面容憔悴，蒼白的臉上嵌著一雙有著大大黑眼圈的眼睛。我衝到小荷的房間，看到小荷躺在床上，左手腕上有一道傷口，從裡面流出的血染紅了床單，而在她的右手邊則是她常用的美工刀，美工刀上還有血跡，顯然小荷正是用這把刀自殺的。經過警方的鑒定，美工刀上只有小荷的指紋。一位民警得知我是毛豆后，遞給了我一張稿紙，說這是小荷的遺言，裡面有她要對我說的話。我接過信紙，熟悉的字跡躍然紙上。
我看后禁不住熱淚盈眶，沒想到我最好的朋友臨走前還牽挂著我。為了以後想念她時有所寄託，我拿出手機，拍下了這封遺書。
晚上我寫作業時，忍不住睡著了，在夢裡，渾身是血的小荷拉著我，給我說她還有話沒和我說完。
我猛然驚醒了，想起小荷在夢裡給我說的話，拿出手機打開了那張遺書的照片，然後猛然意識到小荷確實還有話沒和我說完，至少我還沒有完全理解。
請問，小荷到底是怎麼死的？
A君死了，死前正在在電腦上看柯南的動畫，偵探Ken來到現場，仔細觀察，被人用木棍從後面打中腦子，沒有一下斃命，死者掙扎了一下，兇手發現后，又打了一次，隨後丟下兇器，逃之夭夭。
ken通過推理得出以上結論。嗯？鍵盤上有些東西？Ken小心翼翼的把死者的手指拿開，看到了o和u上有血跡。「馬上去確認！這是不是死者的血液與指紋！」
「報告！嫌疑人已經查到！一共有3人，他們都去過命案現場，且都沒有回家，服裝都沒有換。
B上面一身綠衣服，穿著黃色的褲子說:我根本不認識這個A君！你們抓錯人啦。
C全身都是紅色的衣服，跟血跡很像，他自稱是死者的仇人:但我還沒到殺他的地步啊！我只是找他來還錢而已
D穿著黑衣服，帶著黑帽子，說是死者的朋友:我和他關係很好，這是特地來看他的！
ken微笑:那A君肯定喜歡看柯南吧！
D回答:嗯！他是柯南的超級迷呢！
警察:報告！已經查明！那確實是死者的指紋與血跡
ken大笑:果然，兇手就是你！
請問:兇手是誰？
（接#499885）房間周圍有九根石柱，其上分別雕有太陽，風，水，大地，天空，死，生，戰爭和房屋，分別對應你們要闖的九個關卡。現在，觸摸其中的一個，開始你們的征程吧！在接下來的關卡中，你們可能會遇到我們設定的人物或其他冒險者，其中有的設定人物會給予你們幫助，有的則會傷害你們，仔細甄別！祝你們好運。（這段描述每道題都有用，所以之後每道題都會把它放在最前面）
慕和夕看懂紙條之後，先是打開了保險箱拿到了鑰匙，之後由於線索指引他們要去和那個女生合作，二人便把自己知道的情況告訴了她，互相交換信息之後，二人知道了她叫羽，三人基本同齡，都是來這裡的冒險者，而她剛才在忙著破譯那個機器中的信息。信息如下：此行九死一生。唯有向死而生，才能找到破局之法。慕首先反應過來：這大概是在說我們應該先闖象徵死的關卡，然後闖象徵生的關卡，之後說不定就能找到破局的辦法了！夕和羽同意了他的看法，於是三人離開了太陽密室，回到了大廳。此時他們發現太陽圖騰已然亮起，而其他圖騰仍然灰暗。緊接著，夕把手放在死亡圖騰上，三人瞬息進入了一個房間。
進入后，一道聲音響起：「我是冥王奧利西斯，進入我領地的人都將接受百鬼的考驗，通過者可生，失敗者，就體驗死亡的滋味吧。當然。我給你們就下了線索：我的子嗣失去了一樣最重要的器官，你們必須重溫他的感受，方可找到考核之所在。」說罷，聲音散去。羽若有所思：奧利西斯的子嗣指的必然是法老王荷魯斯，讓我們重溫他失去最重要器官的感受就是要①吧！慕和夕聽后紛紛照做。
突然，三人腦海中出現了不同於冥神秘境的畫面。接下來以上帝視角一一講述。（假設三人之間兩兩可以通過特殊傳訊方式得知對方的提示，但只可以交流提示不可以交流其他。）
part1.慕發現有一段提示：「有一友於你之北，宜兌不宜巽。」
part2.夕發現有一段提示：「有一友於你之西，宜震不宜兌。」
part3.羽發現有一段提示：「有一友於你之南，宜艮不宜震。」
三人互相知道對方提示后，冥神的聲音再度響起：「你們進入了這裡，便是機敏之人。現在，派一人去到極陽之地取出鑰匙吧。記住，你們的時間和機會有限，只有離極陽之地最近的人才能在規定時間內趕到。」他說罷，三人心中便有了決斷，隨即，②去到了「極陽之地」，果然拿到了鑰匙。
Q：①②處各是什麼？
ps：這次出的比較簡單，用圖判斷三人分別的方位即可。
在這裡效仿「二哈致遠」同學設一道附加題吧：你認為從「此行九死一生，唯有向死而生，才能找到破局之法」中能推理出的線索是什麼？（本題中只是取了一種可能解法，其實每種解法並不存在完全的對錯，只是想聽大家各傾陸海，前3位回復者每人贈送66學識。）
【數字死亡訊息題】
2018年的某一天早上，一位傳統文化愛好者被人毒殺。在兇案現場的地板上面有用血跡寫下的「76」。經過排查，嫌疑人員有3位，都是死者的朋友。分別是：李潘貳、劉碾叄、謝赫泗。
當大偵探毛利小五郎詢問他們早上在幹嘛時，他們回答道……
李潘貳：我早上在家裡看書呢！《水滸傳》中的吳用真是有勇有謀呀！還吃了早餐。
劉碾叄：我在公園裡散步呢！看到了一個近不惑之年的老大爺。
謝赫泗：我正準備去上班，你們就來了。
三人都沒有不在場證明。
毛利偵探馬上就知道了兇手，聰明的你知道兇手是誰嗎？
今天物理老師活躍氣氛，講了一個故事，大概是這樣一個劇情: 有兩個人經常一起去登山，他們是像親兄弟一樣的朋友，而且彼此都救過對方的命。有一次，他倆去征服一個很高而且環境險惡的山，那天下起了暴雪，兩個人搭好帳篷之後決定先睡一覺，第二天等雪停了再爬山。結果第二天他們一出門，就遭遇了雪崩，在即將被雪掩埋的時候，A拖了B一把，使B的頭部露出了雪面，後來B爬了出來，而A被雪埋上了。B十分悲痛，就四處尋找A的屍體，他挖遍了所有地方，最後終於找到了A，發現他已經死了。B極度悲傷，挖了個洞把他埋了起來。冷靜下來之後，B決定回帳篷好好睡一覺。第二天早上九點，B醒來后發現A在帳篷里坐著，他又驚喜又意外，上去擁抱，然後發現A的身體很涼，就給他做人工呼吸，按摩，結果他的身體越按摩越涼了。B冷靜下來以後，接受了A死亡的事實，很傷心，就又把他埋了起來，睡覺了。又過了一天，B早上發現A又在帳篷里坐著，B就又對A進行按摩，人工呼吸，結果發現沒用，就又把他埋了起來，到了晚上後繼續睡覺。結果到了早上A又來了，B受不了了，就對著A進行懺悔，然後把他埋掉，，睡覺前B加固了帳篷，從內部鎖上了帳篷的門以保證不會有任何人進來。結果到了早上A又來了，B受不了了，拿著手槍對天鳴槍三下，大聲喊道:「有本事別玩陰的，出來跟我決鬥。」然後發現根本就沒有人在這裡，最近的村莊也在二百公裡外。埋掉A后，到了晚上繼續睡覺。到了早上發現A又來到了這裡。B再也無法忍受了，他把這幾天發生的事情寫到了日記中，然後拿起手槍跑到帳篷外，自殺了。六天過去了，雪停了，一百九十公裡外的基地開著直升機帶著搜救隊來山腳下搜救，當時A,B的帳篷早已經被雪埋上了，搜救隊挖了很久，發現B的屍體是被槍殺的，找到了日記后搜救隊明白了怎麼回事。
問這到底是怎麼回事呢？
清晨，某大學一50歲左右的女教師被發現死在教師辦公室內。
警察趕到后發現現場慘不忍睹，死者被大卸八塊，手腳分成幾段散在各處，血漬滿地。看來兇手對死者痛之入骨才下如此狠手。
經調查死者在學校風評很差，任何學生礦一次課便直接宣布曠課者掛科；在同事間也高傲自大，凡事都得照她的意思，因此仇視她的人不計其數。
據走廊監控記錄顯示，昨天下午死者上完最後一節課後回到辦公室，時間大概是17:30，當時她還帶著名學生，據說是被叫去訓話；17:40同事高老師離開辦公室；18:00學生離開，同時某專業班的輔導員進了辦公室，18:20離開；18:30辦公室門被人從內部關上，到今天早上之前一直沒被打開。「難道是兇手翻窗行兇後給關上的？」菜鳥警官思索著，辦公室在一樓，但現場窗戶從內部上了鎖，外面沒有任何手段能控制窗鎖。
以下是監控記錄下的嫌疑人口供：
亣升貝：「昨天我只不過做錯了一道簡單的題就被她在課堂上狠狠侮辱，下課後還被叫去辦公室，一直被罵到6點才走」，學生們都很痛恨死者，亣升貝也不例外。
高老師，第一發現人也是報警人：「昨天我因為處理資料所以走的比平時要晚，我離開辦公室時只剩她和被她訓話的學生」，因為死者極差的人品和唯我獨尊的性格，讓坐在同一辦公室的高老師很是惱火。
輔導員：「昨天我找她是為了商量能不能給學生們一個寬恕，只曠課一次就掛科未免太過分了，但卻和她爭吵起來，最後氣不過就走了」，因為去年死者所任教的科目期末考試通過率連10%都不到，讓輔導員大動肝火。
殷警官最後看了看監控記錄，從昨天辦公室門被關后一直到今天早上高老師開門，期間無任何人進出，記錄顯示高老師打開門后一臉驚恐的走進辦公室，並立即報了警。警官看了看輔導員和亣升貝似乎一臉愉悅，高老師一臉恐慌，想了想：兇手只可能是那個人！
如果兇手就在三名嫌疑人中，那誰最可能是兇手？
雪兒是一個普通的上班族，一天晚上，他孤身一人在公交站上等車，身後一個女人拍了拍肩膀。雪兒看了一眼女人的長相，那是大驚失色。女人身穿白裙，臉上濃妝艷抹，嘴唇更是紅的像沾了血。「前陣子這周圍弔死了一個女人，死相極其恐怖，莫非就是……」雪兒嚇得兩腿發軟。「先生，你能解答我的幾個問題嗎，如果答對了，會有獎勵哦，如果答錯的話……哈哈哈哈……」「如果答錯了，就要我的命啊……」雪兒不禁想到。「那好，首先我們問第一個問題，殼的媽媽是誰呢？」雪兒的大腦飛速思索著，「花……」「為什麼呢」「花……花生殼！」雪兒膽戰心驚的說出了口，「答對啦，獎勵厲鬼一個」，「厲鬼」雪兒的眼裡透露出了恐懼的眼光，「那第二個問題，米的媽媽是誰呢？」，「還是花……」雪兒說道「花生米」。「很好，獎勵弔死鬼一個」「媽耶」雪兒能隱約的感覺到自己的褲襠濕了，「那麼人的媽媽是誰呢」，「還是花，花生仁」，「很好，獎勵小肚鬼一個」「這小肚鬼又是什麼東西啊」，雪兒隱約的感覺到意識開始模糊。「既然你前幾個都答對了，那麼這次的大獎煮活鬼……」
雪兒昏了過去……
當他醒來時，已經是躺在醫院的床上，周圍站滿了人，雪兒一睜開眼睛，就看見了那個女人，不禁又是一身冷汗，「你不要過來啊，」他大吼，然而看到了女人歉意的眼神，聽到了周圍人的話，雪兒頓時啼笑皆非。
那麼，究竟發生了什麼事呢
大家可以以笑話的角度看哦
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