A、圖形C
B、圖形A
C、圖形B
D、圖形D
下圖的兔子是？
A、馬達加斯加兔
B、喜馬拉雅兔
C、澳大利亞兔
D、辛普森兔
從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。
A、圖形A
B、圖形B
C、圖形C
圖1是一個英文字母顯示盤，每一次操作可以使得某一行或者某一列的4個字母，改變規則是：按照英文字母的順序表，每個字母變成它的下一個字母，即A變成B，B變成C……最後Z變成A。
問：能否通過若干次操作，使得圖1變成圖2？
A、能
B、不能
A、4處
B、6處
C、5處
D、2處
E、3處
辣是一種？
A、味道
B、味覺
C、痛覺
D、嗅覺
章魚和魷魚是同一種生物，只是叫法不同。這是真的嗎？
A、這是真的
B、這是假的
C、有待論證
D、不清楚
看圖猜成語
余 無 發 刃 庄 以 刀 陳 有 游 入 新 刃 經 余 閑 技 游 厚 恢 又 能 后 魚
喝中藥都可以加糖嗎？
A、可以
B、不可以
C、不知道
哈 葑 封 桂 波 利 詿 圭 壵 捶 蔣 豐 甘 夲 特 愛 李 聿 掛 討 卦 坩 於 垚
從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定規律性。
生物群落是指生活在一定地區內的有機體包括植物、動物、微生物相互結合在一起，以多種多樣的方式彼此發生作用，形成一種有規律的特殊集體。換句話說，生物群落是各種生物種群在同一特定的空間或環境範圍內的自然組合，反映了該空間範圍的典型自然面貌。
依據上述定義，下列情形中，屬於生物群落的是？
A、海洋中的全部魚
B、一個草地中的全部蛇
C、潮濕的農貿市場上的雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等
D、一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物
A、1
B、3
C、2
D、4
某研究人員在2004年對一些12～16歲的學生進行了智商測試，測試得分為77～135分，4年之後再次測試，這些學生的智商得分為87～143分。儀器掃描顯示，那些得分提高了的學生，其腦部比此前呈現更多的灰質(灰質是一種神經組織，是中樞神經的重要組成部分)。這一測試表明，個體的智商變化確實存在，那些早期在學校表現不突出的學生未來仍有可能成為佼佼者。
以下除哪項外，都能支持上述實驗結論？
A、隨著年齡的增長，青少年腦部區域的灰質通常也會增加
B、有些天才少年長大后智力並不出眾
C、學生的非言語智力表現與他們大腦結構的變化明顯相關
D、部分學生早期在學校表現並不突出與其智商有關
E、言語智商的提高伴隨著大腦左半球運動皮層灰質的增多
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