文化从一种习俗和个人创造力而来，转变为通过系统规范的教育而获得，这在隋唐时代有了显著表现，那就是科举考试的发明和普及。科举考试固然为国家迅速培养自己需要的人才提供了便利，但这种功利性的培养必然是扼杀文化的原创力。所谓教育愈多，愈加扼杀灵性，远离一个民族固有的风俗习性。这从来是个悖论。唐朝最伟大的诗人李白就没有走考试这条捷径，而是依靠自己的“天才”成就了他的千古英名。
这段文字中的“悖论”指的是？
十三（1）
这天，我参加朋友的聚会，不知怎么一向酒量大的我竟喝醉了，迷迷糊糊中感到有几个黑衣人将我送进车内。
……
我醒来时，身处一片黑暗。“啪”随着一盏灯的亮起，我看清了我所处的环境：一个很狭小的房间，既没有窗户也没有门...哦不对，有一个天窗，貌似是做排气管道用。“啊啊啊啊啊！”我听见尖叫声，是从周围传来的。很明显，隔壁有人。我连忙大喊救命，可接下来听到的却是水滴的声音。一种不祥的预感涌上心头。
……
三个小时过去了。周围一直没有什么动静。我要被逼疯了！狠狠的锤着墙壁，却意外打开了一个通道。扑面而来的灰尘呛得我直咳嗽。拍了拍身上的灰尘，却听到啪嗒一声，很是诡异。我向前走去，通道的最前方是被杂物堆积而成的死胡同。通道地下有一张纸条，很小，上面用铅笔清晰的写着“2小时内离开，门就在你前方。”
……
我扒开杂物，果真发现一个通道。进去后才发现，这竟是十三的家，他正坐在书房里。十三是我的朋友，他是一个著名的肉食批发商，现在是22世纪，巨大的环境污染导致世界上的肉食供应并不多。他干这行总能赚不少钱。他看见我很诧异，欲言又止。他慢慢的朝我走来，一股消毒水味扑鼻而来。
……
接下来会发生什么？
国家行政机关公文：是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
根据以上定义，下面哪种是国家行政机关公文?
