在这漫长的____岁月里，他参加中国人民志愿军，成为战斗英雄，复员后放弃正式工作，四处打探母亲下落;后又甘愿深藏功名，当了一名矿工，____，收留抚养工友的三个____，用良好家风教育引导他们立身处世、服务社会、报效国家。
依次填入画横线部分最恰当的一项是？
答案：
解析：
既然密封试卷对“高考”如此之公平，范仲淹、苏颂等人又为什么反对呢?他们的观点如出一辙，那就是“高考”试卷密封只看试卷优劣，不看平时德才，这与如今一些人的观点何等相似。但是，正像包拯反驳范仲淹说的那样：一个人的实际德行很难核实，何况考官未必都能以公心取人，他们“或缘其雅素，或牵手爱憎，或迫于势要，或通于贿赂”，很容易做出不公的事情，要想维护“至公”的“高考”手段，“高考”试卷密封，依然势在必行。
作者想要通过这段文字表达的意思是？
答案：
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新冠疫情期间的一天下午，X先生被发现死在自己家中，他家中的门窗没有任何被撬开的痕迹，而且紧闭。他的眉心中了一根毒针，倒在自己家门前。据尸检报告，死亡时间在3个小时以内。据对面领居的表示，今天没有听到任何开关门的声音，但有隐约听到拧东西和拆卸东西的声音，不过由于是疫情期间，所以没有出门查看。紧接着，警方在楼下垃圾桶内发现了一个射程仅为一米的毒针发射装置，形似玩具弩。
请问凶手如何作案？
答案：
解析：
＃源自真实梦境，其一
（故事发生的一切背景请自行从文中体会）
学校又举行了侦探推理大赛。
窗外似乎有光，但不足以照明，人们脸上的明暗稍微使我能看清楚每个人。也许是学校为了省钱（雾），诺大的大厅没开着一盏灯，不过这样才有那种气氛。
不过这大厅真的很大，中央摆着几十张课桌，大厅里零零散散的站了很多人，有些坐在座位上，有些又站在一旁聚成小团。一排人站在讲台上，我则在这个队伍的最右端。身边没有熟人，我只好和站在我右边的人搭话，这是我看着比较眼熟的一个人，但可能不是很熟，我们也不相识的缘故，我们寥寥几句就把天聊死了。气氛越发尴尬，我只好悻悻地扭过头，不再和她说话。在靠窗3行的位置，突然我看到了M，这下终于有个熟人了！他也笑着向我打招呼，我急忙向他跑过去，于是我们决定一起组队。其实我一直喜欢着M。
组队后，由我去选择案件的主题。非常别出心裁，是在一堆物件中选出一样来，而这件物件就决定了你的案件。我穿过一条过道，有一个挺大的集装箱。我爬上去，里面有各种各样的堆得乱七八糟的物件。我先拿起了一个脱了漆的木盒，准备就带它回去了，但我又停下动作仔细想了想，我看到了一面镜子。这面镜子是一面穿衣镜，有一人长，周围有一圈精致的红木边框，边框上还有花纹。镜面在上方3分之一以上都呈普通玻璃碎裂装，中部镜面丢失，而下方则是完整的。我最终选定了这面镜子，我将它装进一个袋子，抱着带了回去。穿过同样的过道，我遇到了两个主任，他们笑着相互谈论起我和这面镜子，并在我路过他们时他们对我说：“让他来找出凶器吧。”……………后续 提问：导致镜面破损的是由下面哪种物件造成？
答案：
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答案：
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